樹(shù)葉不僅可以吸收一些有害氣體,還能利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣(其文字表達(dá)式是:二氧化碳+水→淀粉+氧氣),起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5gCO2來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有______元素.
(2)某公園中葉片面積約100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按30天計(jì)算)內(nèi)可吸收CO2氣體______g.
(3)空氣中CO2含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有______.(至少答兩點(diǎn))
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
8、樹(shù)葉不僅可以吸收一些有害氣體,還能利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣(其文字表達(dá)式是:二氧化碳+水→淀粉+氧氣),起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5gCO
2來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有
碳、氫
元素.
(2)某公園中葉片面積約100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按30天計(jì)算)內(nèi)可吸收CO
2氣體
1.5×108
g.
(3)空氣中CO
2含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有
大量植樹(shù)造林禁止亂砍亂伐更多的利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、氫能等新能?/div>.(至少答兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
樹(shù)葉不僅可以吸收一些有害氣體,還能利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣(其文字表達(dá)式是:二氧化碳+水→淀粉+氧氣),起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5gCO2來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有________元素.
(2)某公園中葉片面積約100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按30天計(jì)算)內(nèi)可吸收CO2氣體________g.
(3)空氣中CO2含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有________.(至少答兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
樹(shù)葉不僅可以吸收一些有害氣體,還能利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣(其文字表達(dá)式是:二氧化碳+水→淀粉+氧氣),起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5gCO2來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有______元素.
(2)某公園中葉片面積約100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按30天計(jì)算)內(nèi)可吸收CO2氣體______g.
(3)空氣中CO2含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有______.(至少答兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:《9.4 層出不窮的新材料》2010年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:填空題
樹(shù)葉不僅可以吸收一些有害氣體,還能利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣(其文字表達(dá)式是:二氧化碳+水→淀粉+氧氣),起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5gCO2來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有 元素.
(2)某公園中葉片面積約100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按30天計(jì)算)內(nèi)可吸收CO2氣體 g.
(3)空氣中CO2含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有 .(至少答兩點(diǎn))
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