同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進行了以下實驗:
實驗編號KClO3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積(mL)耗時(s)
10.69.8480
20.60.2g二氧化錳6736.5
30.60.2g氧化鐵6789.5
①寫出氧化鐵的化學式______.
②寫出實驗2反應的化學方程式______加熱3O2↑+2KCl
【答案】分析:①氧化鐵的化學式是Fe2O3
②根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出化學方程式;
③根據(jù)提供的數(shù)據(jù)分析;
④Ⅱ根據(jù)排在前面的金屬能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來分析;根據(jù)費時的多少來看誰的催化效果好.
解答:解:①氧化鐵的化學式是Fe2O3;
②實驗2用氯酸鉀制取氧氣的反應物是氯酸鉀、反應條件是加熱和二氧化錳做催化劑、生成物是氯化鉀和氧氣,化學方程式是2KClO33O2↑+2KCl.
③生成的氣體的體積是9.8mL和67mL,根據(jù)減少誤差的原則,要選用Ⅰ、Ⅲ.
④圖中Ⅱ是鐵架臺,裝置B中的澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳.
根據(jù)排在前面的金屬能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,我們可以將將黑色固體研磨后,取少量,加入足量的硫酸銅溶液,觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體,由此確認了黑色固體是鐵.
從表中的數(shù)據(jù)可知,在氣體條件相同的條件下,用二氧化錳做催化劑時,耗時36.5s;用氧化鐵做催化劑時耗時89.5s,所以二氧化錳的催化效果好.
故答案為:①Fe2O3
②2KClO33O2↑+2KCl.
③Ⅰ、Ⅲ.
④鐵架臺;二氧化碳;CuSO4;鐵;二氧化錳.
點評:此題看似復雜,但只要同學們信息了解題目,就容易做好.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?黃浦區(qū)二模)同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進行了以下實驗:
實驗編號 KClO3/g 氧化物 產(chǎn)生氣體的體積(mL) 耗時(s)
1 0.6 9.8 480
2 0.6 0.2g二氧化錳 67 36.5
3 0.6 0.2g氧化鐵 67 89.5
①寫出氧化鐵的化學式
Fe2O3
Fe2O3

②寫出實驗2反應的化學方程式
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
3O2↑+2KCl
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
3O2↑+2KCl

③以上實驗測量氧氣體積,所需的量筒規(guī)格為
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ

Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④為證明氧化鐵是該反應的催化劑,同學們又完成了以下的實驗:
Ⅰ.在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解,過濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g.
Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,按如圖進行實驗:

儀器a的名稱
鐵架臺
鐵架臺

甲同學的實驗報告如下:
裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
A 紅色固體全部變黑 生成了鐵
B 石灰水變渾濁 產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
乙同學提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體,上述實驗產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵,于是進行了如下實驗:
將黑色固體研磨后,取少量,加入足量的
CuSO4
CuSO4
(填化學式)溶液,觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體,由此確認了黑色固體是

以上實驗證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑.兩種氧化物相比,
二氧化錳
二氧化錳
的催化效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑 彩漂液 漂白水
功  能 漂洗衣物,使色彩鮮艷 漂除衣物污漬
有效成分 H2O2 NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.
(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是
H2O2
H2O2
(填化學式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的氣體
產(chǎn)生大量的氣體
,其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸.
①為證實自己的猜想,小亮從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗:
實驗一:
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃
;
實驗二:
將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色
將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色

經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論.
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適,理由是
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會

③結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應注意:
注意安全,不能沾到皮膚或衣服上
注意安全,不能沾到皮膚或衣服上

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進行了以下實驗:
實驗編號KClO3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積(mL)耗時(s)
10.69.8480
20.60.2g二氧化錳6736.5
30.60.2g氧化鐵6789.5
①寫出氧化鐵的化學式________.
②寫出實驗2反應的化學方程式________.
③以上實驗測量氧氣體積,所需的量筒規(guī)格為________.
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④為證明氧化鐵是該反應的催化劑,同學們又完成了以下的實驗:
Ⅰ.在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解,過濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g.
Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,按如圖進行實驗:

儀器a的名稱________.
甲同學的實驗報告如下:
裝置現(xiàn)象結(jié)論
A紅色固體全部變黑生成了鐵
B石灰水變渾濁產(chǎn)生________
乙同學提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體,上述實驗產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵,于是進行了如下實驗:
將黑色固體研磨后,取少量,加入足量的________(填化學式)溶液,觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體,由此確認了黑色固體是________.
以上實驗證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑.兩種氧化物相比,________的催化效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用,進行了以下實驗:

實驗編號

KClO3/g

氧化物

產(chǎn)生氣體的體積(mL)

耗時(s)

1

0.6

9.8

480

2

0.6

0.2g二氧化錳

67

36.5

3

0.6

0.2g氧化鐵 

67

89.5

①寫出氧化鐵的化學式   (3)        。

②寫出實驗2反應的化學方程式    (4)                。

③以上實驗測量氧氣體積,所需的量筒規(guī)格為    (5)        。

Ⅰ.10mL           Ⅱ.50 mL         Ⅲ.100 mL

④為證明氧化鐵是該反應的催化劑,同學們又完成了以下的實驗:

Ⅰ.在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解,過濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g。

Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,按右圖進行實驗:

儀器a的名稱   (6)      。.

甲同學的實驗報告如下:

裝置

現(xiàn)象

結(jié)論

A

紅色固體全部變黑

生成了鐵

B

石灰水變渾濁

產(chǎn)生   (7)     

乙同學提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體,上述實驗產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵,于是進行了如下實驗:

將黑色固體研磨后,取少量,加入足量的  (8)    (填化學式)溶液,觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體,由此確認了黑色固體是    (9)        。

以上實驗證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比,(10)的催化效果好。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案