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下列說法不正確是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5             B．通過過濾的方法可以降低水的硬度

C．吸附、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法  D．用足量的稀硫酸可以除去銅里面混有的少量鐵

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

某氣體通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅，那么該氣體一定是二氧化碳氣體

　

B．

實驗室可以用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳氣體

　

C．

構成二氧化碳氣體的微粒和構成干冰的微粒不同

　

D．

一個二氧化碳分子中共含有三個原子核

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是     A．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質

    B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質

    C．“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質

    D．“新物質”就是自然界中不存在的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


某校興趣小組同學在老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下對改進后的實驗裝置評價較恰當的是

 


A．反應在密閉的容器中進行，藥品消耗少

B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

C．容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

D．反應容器中沒有水，玻璃儀器不會炸裂，實驗更安全

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科目：初中化學 來源： 題型：


有①鑷子、②燒杯、③試管、④玻璃棒、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器。

請為下列實驗操作各選一種最必要的儀器（填寫相應的序號）：

（1）過濾和蒸發(fā)操作時都要用的儀器是   ▲   ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是    ▲   ；

（3）硫在氧氣中燃燒的實驗用    ▲   ；

（4）量取8.0mL的水用    ▲   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是

A．硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．鐵與硫酸銅溶液反應后，溶液由淺綠色變成藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數年 ，仍光亮如初．以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2)，得到 TiCl4 和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用 Mg 和TiCl4 反應得到 Ti 和 MgCl2．下列說法不正確的是

A．①中的反應  TiO2 + C + 2Cl2 TiCl4 + CO2

B．②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣，防止金屬氧化

C．②中發(fā)生的反應為置換反應       D．金屬鈦在常溫下極易與 O2 反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “人造空氣”中按體積分數計算含70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

　

C．

可以利用反應2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是重要的自然資源．

（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間后，試管1產生的氣體名稱為　　，該實驗說明水是由　　組成的．

（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是　　，經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是　　．

（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水，必須使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和　　，其中玻璃棒的作用是　　．

（4）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖丙所示：

①對應的作用是　　（填字母序號，下同），

a．殺菌消毒      b．吸附雜質      c．沉淀過濾      d．蒸餾

（5）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是　　．

A．抑制水中所有動植物生長   B．不任意排放工業(yè)廢水

C．禁止使用農藥和化肥       D．生活污水處理后再排放．

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