分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)O表示氧元素,一個(gè)氧原子,故填:氧元素,一個(gè)氧原子;
(2)2Fe3+表示2個(gè)鐵離子,故填:2個(gè)鐵離子;
(3)Cu2+中的數(shù)字“2”表示一個(gè)銅離子帶有2個(gè)單位的正電荷,故填:一個(gè)銅離子帶有2個(gè)單位的正電荷;
(4)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故填:;
(5)鎂離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故填:.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用規(guī)格為10ml的量筒和膠頭滴管量取8.2ml的食鹽溶液 | |
B. | 稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)在托盤上放兩張大小相同的紙 | |
C. | 給試管中的液體加熱時(shí),液體不得超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO2 | 通過NaOH溶液 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有Fe (NO3)2 | B. | 有Cu(NO3)2、Fe (NO3)2 | ||
C. | 有AgNO3、Fe (NO3)2 | D. | 有AgNO3、Cu(NO3)2、Fe (NO3)2 |
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