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20．在我省省會電視塔的200高度處建有一大氣監(jiān)測站，其監(jiān)測項目包括，氣象五參數(shù)、可吸入顆粒物（PM2.2）、細顆粒物（PM2.5）、二氧化碳、氫氧化物（NO2），一氧化碳、臭氧．
請寫出化學式“二氧化硫SO2、一氧化碳CO、臭氧O3．
下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃煤火力發(fā)電  B．治理工地揚塵  C．露天焚燒垃圾   D．使用氫能源汽車．

分析 化學式書寫的一般規(guī)律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫．根據(jù)產生PM2.5的原因來分析．

解答 解：化學式書寫的一般規(guī)律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫，一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的；一個碳原子和一個氧原子構成一個一氧化碳分子；三個氧原子構成一個臭氧分子．
故答案為：SO2；CO；O3．
A．直接用煤作燃料，產生大量的煙塵，進入大氣，會增加空氣中PM2.5；
B．工地揚塵是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地揚塵是解決PM2.5增加的方法之一；
C．在露天焚燒垃圾可以產生煙塵，直接進入大氣，會增加空氣中PM2.5；
D．開發(fā)利用氫能源不會污染環(huán)境，它是最清潔的能源之一，具有無污染性．
故選BD．

點評 本題容易出錯的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學實驗活動課上，同學們利用如圖實驗探究氫氧化鈣的性質．

（1）寫出步驟三試管B中發(fā)生的化學反應方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）上述三個步驟的A試管中的固體始終無明顯減少，那么能說明A試管中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是A試管中液體變紅色；
（3）以上實驗結束后，B試管中的固體消失，溶液澄清并無色．
【提出問題】步驟三B試管的溶液中，除指示劑外，溶質的成分還有什么？
【猜想】
猜想一：溶質為CaCl2、HCl；
猜想二：溶質CaCl2、Ca（OH）、HCl；
猜想三：溶質為：CaCl2．
【小組討論】小紅同學經過討論得出了猜想二一定是錯誤的．
【實驗探究】小紅同學利用了下面的實驗驗證了猜想一．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
將步驟三B試管中溶液倒入盛有鋅粒的試管中有氣泡冒出猜想一正確
【討論交流】小紅同學所做的實驗結束后，試管中所得溶液一定含有的溶質是氯化鈣和氯化鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．有關不純化合物中元素的質量分數(shù)的計算
①硝酸鐵樣品中含有雜質10%（雜質中不含氮元素），求樣品中氮元素的質量分數(shù)；
②某不純的尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質量分數(shù)為42.4%．求這種尿素中尿素的質量分數(shù)；
③100克含碳酸鈣90%的大理石中，鈣元素的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中不屬于氧化物的是（　　）
A．水B．五氧化二磷C．二氧化碳D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．關于原子、分子和離子的敘述不正確的是（　�。�
A．原子是化學變化中的最小微粒B．同種原子可以構成不同種的分子
C．原子失去電子后變成陰離子D．在化學變化中分子一定發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2015年諾貝爾生理學獎被中國女藥學家屠呦呦以及另外兩名科學家獲得．屠呦呦的貢獻是在上世紀七、八十年代創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素和雙氫蒿素，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而收益，青蒿素的分子式為C15H22O5，請回答：
（1）青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為90：11：40（填寫最簡整數(shù)比）
（2）青蒿素分子的相對分子質量為282．
（3）青蒿素分子中氧元素的質量分數(shù)為28.4%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（　�。�
A．銅絲做導線B．用活性炭除去異味
C．液氯用于自來水消毒D．稀有氣體做電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出B、E裝置中標號儀器的名稱：①錐形瓶，②集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣的符號表達式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；為了便于觀察氧氣是否收集滿，應從圖1中選擇的收集裝置是F（填字母代號）；如果選用圖2裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入；二氧化錳在該反應中可以重復使用，理由是化學反應前后二氧化錳的質量和化學性質都不變．
（3）某實驗小組的同學利用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，選擇B裝置來制取氧氣． 實驗過程中，發(fā)現(xiàn)得不到平穩(wěn)的氧氣流．經過討論，同學們認為可以從以下兩個方面對實驗加以改進：
①把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制液體的滴加速度．
②將20%過氧化氫溶液加水稀釋．
該小組計劃把50g溶質質量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，具體步驟如下：
I．計算：需加水的質量為150g．
Ⅱ．量取、攪勻：用量筒分別量取所需的20%的過氧化氫溶液和水，倒入燒杯中．用玻璃棒（填儀器名稱）搜伴．
Ⅲ．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽．請在如圖3所示的標簽內填入所要填寫的內容．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．野生葛根粉內含12%的黃酮類化合物，如葛根素、大豆黃酮苷、花生素等營養(yǎng)成分，還有蛋白質、氨基酸、糖、和人體必需的鐵、鈣、銅、硒等礦物質，是老少皆宜的名貴滋補品．這里鐵、鈣、銅、硒所指的對象是（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．元素

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