Question

8．如圖1裝置適當(dāng)組合可用于O₂和H₂等氣體的制備和收集．

（1）儀器Ⅰ的名稱是分液漏斗．
（2）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢查裝置的氣密性．
（3）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O₂，則a接b（選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的O₂，則a接c（選填“b”或“c”）．
（4）用C裝置可以收集H₂，應(yīng)將收集滿氫氣的集氣瓶倒放在桌面上．
（5）同學(xué)們用收集到的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖2），發(fā)現(xiàn)碳、石蠟等可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質(zhì)也能夠在氧氣中劇烈燃燒．
從微觀的角度分析，原因是單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，這些物質(zhì)與氧氣分子接觸和碰撞的機(jī)會(huì)就越多，反應(yīng)就越劇烈．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；
（3）據(jù)氧氣密度比空氣大、比水 小確定進(jìn)氣口；
（4）氫氣密度比空氣小，所以應(yīng)將收集滿的集氣瓶倒放在桌子上；
（5）氧氣具有助燃性，濃度越大，燃燒越劇烈，并從微觀角度分析解答．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是分液漏斗；
（2）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，這樣操作是為了檢查裝置是否漏氣；
（3）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管便于排盡空氣；其密度比水小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管便于排水；
（4）氫氣密度比空氣小，所以應(yīng)將收集滿的集氣瓶倒放在桌子上；
（5）氧氣具有助燃性，可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，從微觀的角度分析，是因?yàn)閱挝惑w積的空間里氧分子的數(shù)目越多，這些物質(zhì)與氧氣分子接觸和碰撞的機(jī)會(huì)就越多，反應(yīng)就越劇烈；
故答案為：（1）分液漏斗；
（2）檢查裝置的氣密性；
（3）b；c；
（4）倒；
（5）單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，這些物質(zhì)與氧氣分子接觸和碰撞的機(jī)會(huì)就越多，反應(yīng)就越劇烈．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氣體的收集與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系、及氣密性的檢查、氧氣濃度越大可燃物燃燒越劇烈等知識(shí)，難度不大．