化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。

(1)從下圖中能獲取的信息是             。

A.分子之間有間隔                          B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成

C.水分子受熱運動速率加快              D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

(2)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示.其中③是           ;(填“分子”、“原子”或“元素”)

(3)水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是工業(yè)上用水蒸汽和煤(主要成分為碳)反應(yīng)生產(chǎn)水煤氣反應(yīng)的微觀過程示意圖:

①     反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            ;

②     如果有n個甲分子參與反應(yīng),則生成的丁物質(zhì)中含有氫原子個數(shù)為           。

(1)B;

(2)分子;

(3)①H2O + CCO + H2 ;(2分,化學(xué)式錯得0分,配平、條件錯扣1分)②2n。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).下列選項中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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4、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法是(  )

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(2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的;
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;

(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D

A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對水殺菌消毒
C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
(4)從變化角度看:①水通電會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
.(填序號)
A、C:H=12:1
B、C:H=3:1
C、C:H:O=6:1:8
D、C:H:O=3:1:4.

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下列敘述中,不正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的.
(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
 

A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
D、利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(4)從變化角度看:水通過分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
 
mL.

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