由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

回答下列問題:
(1)操作②的名稱是________,操作④的名稱是________.
(2)操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之________(填“前”或“后”)加入.
有同學(xué)提出用________溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
(3)除去氯化鎂的化學(xué)方程式________.
(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是________.
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________.

解:(1)過濾是將固體和液體進(jìn)行分離的一種操作,故操作②為過濾,經(jīng)過操作④后溶液由不飽和變成了飽和狀態(tài),說明水分減少了,故操作④的名稱是蒸發(fā);
(2)加入氫氧化鈉是為了除去氯化鎂,加入氯化鋇是為了除去硫酸鈉,加入碳酸鈉是為了除去剩余的氯化鋇和氯化鈣,順序加反后,剩余的氯化鋇也就成了雜質(zhì),其中加入氫氧化鈉和氯化鋇的順序可以顛倒;氫氧化鋇能與氯化鎂和硫酸鈉反應(yīng),所以,可以用氫氧化鋇溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的;
(3)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(4)飽和的氯化鈉在通電的條件下生成氯化鈉、氫氣和氯氣,故化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(5)根據(jù)裝置圖可以看出,電解反應(yīng)后的溶液中依然存在氯化鈉,氯化鈉蒸發(fā)變成飽和狀態(tài)時(shí)又可以電解,所以,該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉.
故答案為:(1)過濾;蒸發(fā); (2)后;氫氧化鋇;(3)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;(4)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑; (5)氯化鈉.
分析:(1)根據(jù)經(jīng)過操作②后分出了溶液和固體進(jìn)行分析,根據(jù)經(jīng)過操作④后溶液由不飽和變成了飽和狀態(tài)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯化鋇、碳酸鈉所除去的離子和除雜質(zhì)的原則進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件書寫方程式;
(5)根據(jù)該反應(yīng)的流程圖進(jìn)行分析.
點(diǎn)評:本題主要考查了粗鹽提純時(shí)的物質(zhì)的除雜和凈化,在除雜質(zhì)時(shí)不要引入新的雜質(zhì),了解混合物的分離和除雜的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

物質(zhì)世界豐富多彩.下列幾類物質(zhì)中屬于純凈物的是


  1. A.
    溶液
  2. B.
    化石燃料
  3. C.
    合金
  4. D.
    氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________;②________;③________;④________.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①________;②________.
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝,此化學(xué)方程式________.
小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是________,在兩個(gè)反應(yīng)中它起________作用.請你寫出小晴制取氧氣的化學(xué)方程式________.
(4)裝置B、C都可以用來制取氧氣,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)________.
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口________通入,驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為________.
(6)小雨同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時(shí),氯酸鉀的分解速率明顯加快.于是她驚奇地告訴同學(xué)小晴:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑.小晴同學(xué)經(jīng)過思考后,認(rèn)為小雨同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué).
①小晴的理由是:________.
②如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:________.
③高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣,這是因?yàn)檠鯕獾暮坎煌?/div>
  2. B.
    燒木柴時(shí)將木柴架空,則燃燒會(huì)更旺,這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積
  3. C.
    蠟燭火一吹就滅,是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)而帶走熱量使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下
  4. D.
    劃火柴時(shí)火柴梗向上,則火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是


  1. A.
    廚房內(nèi)煤氣泄漏時(shí),立即打開抽油煙機(jī)排氣
  2. B.
    眼睛里不小心濺進(jìn)NaOH溶液,可立即滴入稀鹽酸來中和
  3. C.
    圖書室、資料室著火時(shí),應(yīng)立即用泡沫滅火器滅火
  4. D.
    濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)迅速用水沖洗,再涂上3-5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中我們會(huì)碰到許多有關(guān)涉及化學(xué)知識的成語,在下列成語中,關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過程或原理、解釋不正確的是


  1. A.
    百煉成鋼在生鐵煉鋼的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2數(shù)學(xué)公式CO2
  2. B.
    點(diǎn)石成金 這個(gè)反應(yīng)若能實(shí)現(xiàn),則這個(gè)過程發(fā)生的是化學(xué)變化
  3. C.
    釜底抽薪這種方法滅火徹底的原因是移去可燃物
  4. D.
    水滴石穿此過程中引起“石穿”的原因是分子運(yùn)動(dòng)造成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)現(xiàn)有七種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.熟石灰 B.鈦合金 C.酒精 D.鐵粉 E.活性炭 F.食鹽 G.干冰
①________可用于人工降雨      ②________可用作建筑材料
③________可用于吸附冰箱內(nèi)的異味  ④________是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料
⑤________可用作茶葉中的除氧劑   ⑥________可用作人造關(guān)節(jié)
(2)請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
①地殼中含量最多的元素________;   ②兩個(gè)氫氧根離子________;
③氧化鋁的化學(xué)式________;      ④天然氣的主要成分________;
⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;⑥生理鹽水中的溶質(zhì)為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖:

下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    圖④是水分子的模型圖
  2. B.
    該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
  3. C.
    圖①中氮、氫兩元素的質(zhì)量比為1:3
  4. D.
    該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏產(chǎn)生濃濃臭味時(shí),你可能采取的下列措施,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    迅速打開排氣扇排氣
  2. B.
    迅速關(guān)閉煤氣的閥門
  3. C.
    迅速打開窗戶通風(fēng)
  4. D.
    迅速查找煤氣泄漏的原因

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