10．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：a、點燃酒精燈給試管加熱 b、熄滅酒精燈c、檢查裝置的氣密性d、裝藥 e、用排水法收集氣體 f、撤出導(dǎo)氣管．g．將試管固定在鐵架臺上，其中正確的操作順序是（　�。�
A．gcdaebfB．cdgaefbC．adcgefbD．dcgeafb

分析 實驗室制取氧氣的步驟為：1、檢查裝置的氣密性，2、裝入藥品，3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上，4、點燃酒精燈加熱，5、用排水法收集，6、把導(dǎo)管從水槽中撤離，7、熄滅酒精燈；可用七個字表示，即查、裝、定、點、收、離、熄．

解答 解：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性，將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上，點燃酒精燈，加熱試管，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管移出水面，滅酒精燈，注意步驟最后兩步不能顛倒．故正確順序為cdgaefb．
故選B．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對實驗室制取氧氣的方法、操作步驟、注意事項的理解與掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．在一次實驗課上，各小組同學(xué)在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．小明將這一情況報告老師，老師鼓勵他們對此問題共同探究．
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；
②所用鹽酸的濃度不同；
③還可能是溫度不同．
【設(shè)計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，要設(shè)計的實驗：
分別取大小相同、質(zhì)量相同、地點不同的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進行實驗．
（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是鹽酸的濃度不同．
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應(yīng)速率．若要做到精確比較，應(yīng)該測量的實驗數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積（或收集相同體積二氧化碳所需的時間）．
【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了控制變量的研究方法．用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”，需要控制不變的因素有溫度、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（答出兩點即可）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號表示，或?qū)懗龇査哂械囊饬x：
（1）氦氣He，（2）3Fe3個鐵原子，（3）碳酸鈣CaCO3，（4）硝酸根離子NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我們身邊的下列物質(zhì)，屬于混合物的是（　�。�
A．冰B．干冰C．生石灰D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水的有關(guān)知識
如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：請回答下列問題：

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑．其中鐵元素的化合價為+6．
（2）日常生活中將上面清水池中的水煮沸，可以達到殺菌和轉(zhuǎn)化硬水的效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)如圖的裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：②試管；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，收集裝置可以選用（答一條）E，能用此收集方法的原因是密度比空氣大；寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用C（填字母）；其反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物．
（4）如用G裝置收集氧氣，只有當(dāng)氣泡連續(xù)均勻的放出時開始收集，氣體才純．
（5）為了測量生成氧氣的體積可用圖2裝置，氧氣從d端進入（填序號c或d）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列信息來源中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A．有人進入久未開啟的菜窖取物品時，窒息而死
B．圖書館內(nèi)圖書起火，可使用干粉滅火器滅火
C．有人在房間內(nèi)使用木炭火鍋，結(jié)果導(dǎo)致CO中毒
D．市售純凈水清潔、純凈，但長期飲用對健康無益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的是（　�。�
A．化學(xué)與安全B．化學(xué)與健康
煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門，禁止煙火
油鍋著火用鍋蓋蓋滅		使用松花蛋時用食醋除去澀味
氮氣用作食品保護氣
C．化學(xué)與生活D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)
用洗潔精去除餐具油污
用鋁制飯盒長時間貯存酸性食品		用熟石灰改良酸性土壤
二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

近年來全國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，下列有關(guān)說法不正確的是 （ �。�

A. 產(chǎn)生霧霾天氣既有自然因素，也有人為因素

B. 燃放鞭炮、點燃斗香等行為會產(chǎn)生大氣污染物，加劇霧霾天氣的形成

C. 汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成

D. 遇到霧霾天氣，可以隨時實施人工降雨應(yīng)對，沒有必要大驚小怪

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同步練習(xí)冊答案