【題目】我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），在碘酸鉀中碘元素的化合價是（ ）
A.+1價
B.+3價
C.+4價
D.+5價

【答案】D
【解析】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5價．故選：D．

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學式進行解答即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是某同學對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報告，請你幫助他完成這份報告．

實驗探究步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在兩個集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中．將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi)，吹氣

集氣瓶中的水排出，集氣瓶內(nèi)充滿氣體

向一個盛空氣的集氣瓶和一個呼出氣體的集氣瓶中，各加入少量石灰水，振蕩

石灰水在空氣中石灰水在呼出的氣體中

人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中

將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中

木條在空氣中
木條在呼出的氣體中

人呼出氣體中氧氣含量比空氣中

取兩玻璃片，對其中一片呼氣，另一片放在空氣中

空氣中的玻璃片上呼氣的玻璃片上

人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的組合是（ ）
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na和Na+的認識不正確的是()
A.Na比Na+多一個電子
B.Na+的最外層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的質(zhì)子數(shù)相同
D.它們的電子層數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用稀硫酸除鐵銹
C.用洗潔精除去餐具上的油污
D.用鹽酸除去水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法正確的是（ ）
A.圖中單質(zhì)的化學式為O2
B.該反應的生成物都是氧化物
C.該反應屬于分解反應
D.該反應前后原子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣．
（1）寫出反應的化學方程式：
小芳按如表進行實驗探究，并測定分解溫度（分解溫度越低，反應速率越快）．

實驗編號

實驗藥品

分解溫度（℃）

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）

350

③

KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）

370

④

KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
由實驗①與實驗③對比，可得出的結(jié)論為 ．
（2）由以上實驗還可得出結(jié)論：
（3）【反思】
若要證明CuO是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的和不變；
（4）若要通過觀察收集相同體積的氧氣所需時間的長短來判斷該反應的快慢，收集氧氣方法應該為；還可以通過觀察來判斷該反應的快慢．
（5）許多金屬氧化物都可以加快氯酸鉀分解速率，你猜想還有哪種金屬氧化物可以加快氯酸鉀分解的速率，并設計實驗加以證實．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于溶液的是（ ）
A.牛奶
B.油水
C.糖水
D.果醬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預防非典型肺炎的措施之一。已知過氧乙酸(X)是一元酸，有較強的腐蝕性，并易按下式分解：2X=2C2H4O2+O2↑，則其化學式是 ， 保存和配制過氧乙酸不宜使用(填“鐵”或“玻璃”或“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器。

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