【題目】用化學(xué)用語填寫

（1）氬氣化學(xué)式__________

（2）2個氫原子__________

（3）2個鋁離子__________

【答案】Ar 2H 2Al3+

【解析】

（1）氬氣是稀有氣體，稀有氣體的化學(xué)式用元素符號表示，所以為Ar；

（2）元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，所以2個氫原子表示為2H；

（3）離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)，所以2個鋁離子表示為2Al3+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A. 生鐵 B. 赤鐵礦 C. 氯化亞鐵 D. 鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟化物能有效預(yù)防齲齒，如今被添入牙膏預(yù)防齲齒的氟化物有氟化鈉和氟化胺類。正常使用安全無害，不過在高氟飲水區(qū)不應(yīng)該使用含氟牙膏。在這里的“氟”應(yīng)理解為

A. 原子 B. 元素 C. 離子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，人類的日常生產(chǎn)生活離不開水。下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 電解水實驗中，正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 河水經(jīng)過加明礬吸附，再過濾可變成澄清的純凈水

C. 區(qū)分硬水和軟水可用加氯化鈉溶液的方法

D. 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義．

（1）同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量（g）

加入的水的體積（mL）

二氧化錳質(zhì)量（g）

收集時間（s）

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①取用二氧化錳的儀器是（如圖1所示，選填編號）．
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
③實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為g．
④相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 ．
（2）同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是 ， 同學(xué)分析原因后，采用了法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為18mL，倒出部分液 體后，俯視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（ ）

A. 大于 6mL B. 等于 6mL C. 小于 6mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 火藥爆炸 C. 干冰升華 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食品，其中含鐵和鈣。這里所指的“鐵”、“鈣”應(yīng)理解為 (　　 )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系非常密切。廚房里發(fā)生的變化，屬于物理變化的是（ ）

A. 液化氣燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 蔬菜腐爛 D. 水沸騰

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同步練習(xí)冊答案