如圖表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中，某變量隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（  ）

A. 固體中氧元素的質量

B. 生成氧氣的質量

C. 固體中錳元素的質量分數(shù)

D. 固體中鉀元素的質量

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省諸城市部分學校九年級（3月）中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是（　�。�

A. O2 B. N2 C. CO2 D. 水蒸氣

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水寨。走出明德館，立刻看到“水霧繚繞，如夢如幻，仿佛置身于云端”的水寨。“水寨云霧”是利用專用造霧機將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧。

（1）水變成水霧的過程中，沒有發(fā)生變化的是____（填字母）。

A．物質種類 B．分子種類 C．分子間隔 D．分子質量

（2）凈水過程中常用到活性炭，其作用是____、過濾水中的雜質。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

地殼中含量最高的金屬元素是

A. 氧 B. 鋁 C. 硅 D. 鐵

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A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中，單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出C、D各物質的化學式：

C____________ ; D____________。

（2）寫出①反應的化學方程式：

①__________________________________；

（3）將單質B與硫酸銅溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入硫酸溶液，觀察到有氣泡冒出，則濾液中溶質一定是________，（寫化學式），濾渣一定是__________（寫化學式）。

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根據(jù)日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A．釀制甜酒 B．煤炭燃燒 C．瓷器破碎 D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2016屆四川省九年級中考復習化學試卷（解析版） 題型：探究題

探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉進行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時還剩余白色固體．他們對白色固體進行探究．

【提出問題】這白色固體是什么？

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．

【提出猜想】

猜想1：白色固體是碳酸鈉，

猜想2：白色固體是氫氧化鈉

猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實驗探究】

興趣小組為了確定反應后的固體產物成分，進行了如下實驗，請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論

步驟一：取少量反應后的固體產物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．

產生白色沉淀

猜想1成立

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①　 　

②　 　

【實驗總結】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式③　 　．

探究2：某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍色沉淀．同學們非常好奇并進行實驗探究．

【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應？

【查閱資料】鈉是非�；顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應，并放出氣體，生成的溶液顯堿性

【提出猜想】

猜想1：鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；

猜想2：鈉先與水反應生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；

【實驗探究】

實驗一：同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；

實驗二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀．

【實驗總結】

①兩個猜想中的“某堿”是　 　，猜想2中生成的氣體是　 　；

②水與金屬鈉反應的化學方程式　 　．

③請你判斷猜想　 　成立．

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科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2016屆四川省九年級中考復習化學試卷（解析版） 題型：選擇題

碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是

A．小蘇打 B．熟石灰 C．生石灰 D．純堿

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級下學期第一次聯(lián)考（3月）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

將一定質量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示．

試求：

（1）完全反應后生成氫氣的質量為_______g。

（2）反應結束后所得溶液的溶質質量分數(shù)______．

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