1.下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( 。
A.氯化亞鐵溶液(氯化鋅):加入足量的鐵粉,過濾
B.二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣、點燃
C.氧化鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
D.水(過氧化氫):加適量二氧化錳、過濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、足量的鐵粉不能與氯化鋅反應,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
C、氧化鈣固體能與水反應生成氫氧化鈣,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.空氣污染已成為人類社會面臨的重大威脅.下列氣體中,不會造成空氣污染的是( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

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9.“大果子”是中國人喜歡吃的油炸食品,但因在制作時加入膨松劑主要成分是明礬,食用過多可能會引起鋁中毒,導致小腦萎縮;明礬化學式KAl(SO42•mH2O.
(1)明礬中含五種元素;
(2)明礬中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:40,則m=12;
(3)按國家食品衛(wèi)生標準每公斤面粉的鋁含量應低于100mg,則每公斤面粉中加入明礬的質(zhì)量不能多于1.8g;(保留到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學知識與生活聯(lián)系密切,請用下列物質(zhì)的化學式填空.
①醋酸 ②純堿 ③硝酸鉀 ④食鹽  ⑤石墨 ⑥小蘇打
(1)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)“堿”的是Na2CO3;
(2)除去鋁壺中的水垢的是CH3COOH;
(3)腌制魚肉等常用的調(diào)味品的是NaCl;
(4)屬于復合肥料的是KNO3
(5)焙制糕點所用的發(fā)酵粉NaHCO3
(6)可作干電池電極的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.蠟燭融化B.百煉成鋼C.木已成舟D.海水曬鹽

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6.如圖所示是常見的轉(zhuǎn)化關系圖,其中A、B組成元素相同,X、E都為黑色固體,I為藍色沉淀.

(1)E的化學式CuO;
(2)反應②的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;反應⑥的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)反應①→⑥沒有涉及的基本反應類型是置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.生產(chǎn)生活中,化學無處不在,從A.石墨B.二氧化硫C.熟石灰D.氫氣E.稀有氣體等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應的物質(zhì)并用字母編號填空:
(1)可用作建筑材料的是C.
(2)形成酸雨的主要氣體是B.
(3)可用于制造干電池電極的是A.
(4)可用于填充霓虹燈的是E.
(5)可作為清潔綠色能源的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.食品安全關系到人民的健康,下列食品屬于安全食品的是(  )
A.用亞硝酸鈉腌制香腸B.用氫氧化鈉溶液漂洗雞爪
C.用生霉的大米制的米粉D.不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.“化學村”里住著很多的化學物質(zhì)(如圖),村口有保安值守.只有化學物質(zhì)才能訪問村民,保安為訪客發(fā)放兩類通行證.①朋友:與某居民屬于同類物質(zhì),只能走同類物質(zhì)之間的通道;②親戚:能轉(zhuǎn)化成某種物質(zhì),只能走轉(zhuǎn)化通道.能和小區(qū)居民反應,又沒有朋友和親戚的,則不給通行證,被拒之門外.

(1)村民中俗稱純堿的是Na2CO3
(2)HCl的五戶鄰居中,不能與它反應的是Cu.
(3)“H2”訪問成功,因為它和C、O2、Cu是朋友.
(4)“Fe2O3”因能與鹽酸反應被拒絕了,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)“H2O”訪問成功,它訪問的路線可能是?(請在化學村布局圖中將H2O所走的路線涂成實線).

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