下列能達到實驗目的的方案是
A.探究反應物接觸面積對反應速率的影響 | B.驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應 | C.探究反應物濃度對反應速率的影響 | D.探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃) |
下圖實驗裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。下列說法正確的是
A. C3H8O中,碳、氫元素的質量比為3:8
B. 該裝置的總反應屬于化合反應
C. 此反應中消耗3個CO2分子,就產(chǎn)生5個O2分子
D. 該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用
查看答案下列實驗操作一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗氧氣 | 將帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 檢驗CO2中含有的少量CO | 將氣體點燃 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列有關該實驗的說法中,正確的是
A. 實驗前要檢查裝置的氣密性
B. 紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D. 實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結果
查看答案現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大.下列圖示中,不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是( 。
A.太陽能發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.潮汐和海風發(fā)電 D.火力發(fā)電
查看答案下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:單選題
“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛(化學式為C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對
冠脈,心血管病有較好療效。下列關于檸檬醛敘述正確的是
A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構成
B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C. 檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質量比為10:16:1
D. 檸檬醛中,氧元素的質量分數(shù)最小
B 【解析】A、檸檬醛是有機物,是由分子構成,錯誤; B、檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,不是由兩種元素組成,故不是氧化物,正確; C、檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質量比為=15:2:2,錯誤; D、檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質量比為5:2:2,故氧元素和氫元素的質量分數(shù)相對,錯誤。故選B。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式,下列說法錯誤的是( )
A. 多吃富含維生素的蔬菜水果 B. 提倡綠色出行,減少機動車廢氣排放
C. 不吸煙,不沾染毒品 D. 食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好
查看答案下圖是某同學探究燃燒條件的改進裝置,往燒杯中加入下列哪種物質,不能引起白磷燃燒
A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸
查看答案碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應:C+2H2SO4(濃)=CO2+2X+2H2O其中X的化
學式為( )
A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S
查看答案下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是
A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈉 D. 酚酞溶液
查看答案在“粗鹽難溶性雜質的去除”實驗中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是
A.溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中
C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計算產(chǎn)率:將精鹽直接轉移到天平的托盤上稱量
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:
(1)雪碧飲料中含有的酸_________;(2)用于改良酸性土壤的堿_________;
(3)可用作干燥劑的氧化物_________;(4)人胃內幫助消化的酸________。
H2CO3 Ca(OH)2 CaO HCl 【解析】本題考查了常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫。解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質。 (1)碳酸是雪碧飲料中含有的酸,其化學式為:H2CO3; (2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學式為:Ca(OH)2; (3)氧化鈣能與水生成氫氧化鈣,是可用作干燥劑的氧化物,其化學式為:CaO; ... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列圖象不能正確反映其對應關系的是
A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸
B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液
C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉
D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋
查看答案下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )
A. 將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質
B. P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等
C. t1℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4
D. t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,降溫t1℃至時所得溶液的溶質質量分數(shù)大小是乙>甲=丙
查看答案除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案不可行的是 ( )
A. NaCl溶液(MgCl2)﹣加入適量的NaOH溶液
B. 氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量固體氫氧化鈉的干燥管
C. CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒
D. 二氧化碳(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸
查看答案在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:
A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-
查看答案下列鑒別方法可行的是
A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:科學探究題
閱讀下面科普短文。
綠色植物的光合作用
沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進行著一個重要的化學變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?
【實驗1】實驗裝置如下圖所示。一段時間后,取玻璃瓶內罩住的葉片及未罩住的一個葉片,分別經(jīng)過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍。
【小資料】:(1)淀粉遇碘會變?yōu)樗{色。
(2)濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應。
【實驗2】操作步驟:
步驟一:取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液(淡藍色)或已吹氣的BTB溶液。
步驟二:在C、D試管中各放入一棵植物。
步驟三:用橡皮塞將A、B、C、D 4個試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個試管置于光照下。
步驟四:一段時間后,觀察BTB溶液的變色情況。
A試管 | B試管 | C試管 | D試管 | |
步驟一 | BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 |
淡藍色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | |
步驟二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步驟三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光(錫紙包裹) |
步驟四 | 淡藍色 | 黃色 | 淡藍色 | 黃色 |
【小資料】:BTB即溴麝香草酚藍。溴麝香草酚藍可隨著溶液酸性變化,顏色發(fā)生變化(見下表)。
酸性 | 增強 | ||
顏色 | 藍色 | 綠色或淡藍 | 黃色 |
其實,綠色植物的光合作用是一個很復雜的過程。通過光合作用,將無機物轉變成了有機物,將光能轉變成了化學能,同時維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。
依據(jù)文章內容,回答下列問題:
(1)光合作用的反應物是________。
(2)實驗1的目的是________;
(3)實驗2中,A、B、C、D 4個試管做了3組對照實驗,其中能說明光合作用需要在光照條件下進行的對照實驗是________(填試管序號)。
(4)北京市蔬菜需求量龐大,請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議:________。
CO2、H2O 探究光合作用需要二氧化碳 C D 增加光照(充入氣體肥料二氧化碳) 【解析】(1)由題可知,光合作用的反應物是二氧化碳和水; (2)實驗2 是將二氧化碳抽走,探究光合作用是否需要二氧化碳; (3)CD兩管的其他的條件相同,只有光照條件不同,故選CD; (4)植物的生長需要吸收二氧化碳進行光合作用,故可以增加光照或充入氣體肥料二氧化碳; 復制答案 考點分析: 相關試題推薦某研究性學習小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應。
已知:水的沸點與氣體壓強有關,氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
] | Ⅰ. A中充滿CO2,B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水(假設實驗過程無熱量損耗)。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液,振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置,用注射器向A中注入20mL水,振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
(1)檢查裝置氣密性:向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度,松手后,觀察到活塞_________,說明裝置的氣密性良好。
(2)步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應為_________mL。
(3)步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
(4)通過對比_________現(xiàn)象,可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應,其反應的化學方程式為_________。
查看答案小然同學設計探究分子運動的實驗如圖,請按要求完成下列各小題:
(1)滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙______,原因是________________________。
(2)放入少量生石灰的作用是_________________,試寫出發(fā)生的化學反應方程式_________。
查看答案有關金屬的性質。
I. 把一定質量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中,充分攪拌,過濾。回答下列問題。
(1)若向濾渣C中加入適量稀硫酸,有氣體生成。濾渣C中一定有____________,濾液B中除水外,一定有___________。
(2)若向溶液A中加入過量的鋅粉,寫出向濾渣C中加入足量硫酸,發(fā)生的反應的化學方程式為__________________。
II. 為了驗證金屬活動性強弱和驗證質量守恒定律,同學們設計了如圖所示的實驗。
(1)利用實驗一和實驗二,既能驗證銅、鋅金屬活動性強弱,同時能驗證質量守恒定律,則溶液A可以是_________(填序號)。
a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液
(2)利用以上試劑設計反應,驗證銅和銀的金屬活動性,化學反應方程式為_________,現(xiàn)象為_________。
III. 某同學為了探究鐵釘生銹條件,設計了如下實驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗內容 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 |
(1)通過實驗①、②對比得出的結論是_________。
(2)實驗④中,一段時間后,觀察到U型管左側液面_________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是_________。
查看答案研究燃燒現(xiàn)象,小明進行了下列活動。
(1)活動1:點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒掉的蠟燭的質量。該反應______(填“是”或“否”)遵守質量守恒定律。
(2)活動2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,可觀察到____________。
(3)活動3:蠟燭熄滅,說明二氧化碳所具有的性質的是____________;上層脫脂棉燃燒,說明二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)發(fā)生了放熱反應,并產(chǎn)生了一種氣體,該氣體是____________。
(4)活動4:小明將點燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因為____________。
(5)活動5:小明采取以下實驗操作步驟驗證可燃物燃燒的兩個條件,則實驗操作順序應為____________(每步僅可選用一次)。
A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點燃酒精燈
查看答案實驗小組同學在實驗室制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的化學性質。
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________,應選用的裝置是________(填序號);收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。
(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應生成酸。
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:填空題
利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:
(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應的物質有________________________。
(2)Na2SO4制備裝置中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是____________。
(3)乙烯制備裝置中,反應的化學方程式為________________________。
SO2、O2、H2O、NaCl S、O 2CO2+2H2O通電 硫酸C2H4+3O2 【解析】(1)反應前存在,反應后不存在的物質是反應物。(2)反應前硫元素的化合價是+4,反應后是+6,反應前氧元素的化合價是0,反應后是-2。(3)據(jù)圖中信息可知,乙烯制備裝置中,反應的化學方程式為2CO2+2H2O通電 硫酸C2H4+3O2 復制答案 考點分析: 相關試題推薦氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:
(1)反應I的化學反應方程式________________。
(2)整個循環(huán)過程中涉及的氧化物是________。
查看答案初三同學們參觀了汽車博物館,感受到汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與能源環(huán)境密不可分。
(1)煤、天然氣和_______通常稱為化石燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質量如下圖所示,根據(jù)下圖分析,你能得出的結論是___________(寫一條即可)。
(2)為了減少污染,會采用污染較小的化石燃料代替汽油:有些汽車采用壓縮天然氣(CNG)作為燃料,天然氣中主要成分燃燒的化學方程式是___________;液化石油氣(LPG)也可作為汽車用燃料,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于___________(“純凈物”或“混合物”)。
(3)人類正在開發(fā)和使用新能源,如潮汐能、氫能等。貯氫合金用于氫動力汽車的試驗己獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應生成氫氧化鎂和氫氣,該反應的化學方程式是___________。
(4)目前汽車金屬外殼主要材質是鋼鐵,工業(yè)上高爐煉鐵的反應原理是__________,用含氧化鐵80%的礦石200t,理論上可以煉出金屬鐵________t。
(5)高級跑車會采用金屬鋁制作成車體外殼,鋁制品都有很好的抗腐蝕性,原因是:________(用化學反應方程式表示)。
查看答案用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,原因是___________。
查看答案下列4個圖像能正確反映對應變化關系是
A | B | C | D |
向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向等質量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 |
下列能達到實驗目的的方案是
A.探究反應物接觸面積對反應速率的影響 | B.驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應 | C.探究反應物濃度對反應速率的影響 | D.探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃) |
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C 【解析】A、硫與氧氣反應的條件是點燃,不是加熱,錯誤; B、金屬活動性順序表中,銅在氫的后面,故銅不能與鹽酸反應,錯誤; C、鋁比銅活潑,故鋁可以與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,正確; D、鐵與稀鹽酸反應生成的是氯化亞鐵,不是氯化鐵,錯誤。故選C。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息下列說法不正確的是
A. 鎂為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為12
C. 元素符號為Mg D. 鎂原子的質量為24.31g
查看答案下列說法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學變化
B. 古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
查看答案下圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應中用不同物質生成水的方法,要求手指上的物質分別通過某種反應的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質X一定不是下列物質中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學符號表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比),下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
下列關于甲醛(CH2O)的說法中,正確的是
A. 甲醛由4個原子構成
B. 1個甲醛分子中含有1個水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
D 【解析】A、甲醛是由甲醛分子構成,錯誤; B、甲醛是純凈物,甲醛中不含有水分子,錯誤; C、甲醛中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:2,故元素的質量比一定不是1:2,錯誤; D、甲醛是由碳元素,氫元素和氧元素組成,正確。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)原料,人若誤食會引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素化合價是
A. +3 B. -3 C. +1 D. -1
查看答案下列物質的用途中,主要利用了其物理性質的是
A.氧氣用于切割金屬 B.干冰用于制冷劑
C.酒精可用作燃料 D.焦炭可用于煉鐵
查看答案下列操作合理的是
A. 用完酒精燈后,用嘴立即吹滅
B. 加熱后的試管,立即用冷水沖洗干凈
C. 加熱時試管內液體體積不超過試管容積的1/3
D. 使用試管加熱任何試劑,試管口都應略向下傾斜
查看答案銅絲常用于制作電線,主要是因為銅具有
A. 導熱性 B. 導電性 C. 密度較大 D. 抗腐蝕性
查看答案決定元素種類的是
A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:填空題
從Na、C、H、O中選擇元素組成符合要求的物質,將其化學式寫出來:一種鹽________;保持乙醇化學性質的微粒_________________。
Na2CO3(或NaHCO3) C2H5OH 【解析】鹽是金屬離子和酸根粒子構成,如,碳酸鈉、碳酸氫其化學式為Na2CO3、NaHCO3;保持乙醇化學性質的微粒是乙醇分子,乙醇俗稱酒精,其化學式為:C2H5OH。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦將一定質量的CO和CO2的混合氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應后,生成沉淀的質量恰好等于原混合氣體的質量,則原混合氣體中CO和CO2的質量比為
A. 7:11 B. 11:14 C. 14:11 D. 11:7
查看答案下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是
A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
B. 將水通電電解一段時間
C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
查看答案下列各組物質,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
A.NaNO3HCl Na2SO4 B.NaNO3 NaCl CuSO4
C.NaCl Na2SO4Na2CO3 D.NaOH BaCl2 Na2SO4
查看答案[2017·河南]硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是
A. N2 B. NO2
C. NH3 D. SO2
查看答案在化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應這四種基本反應類型中,元素化合價一定發(fā)生改變的有
A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種
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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法不正確的是( )
A. 圖中生成物全部是化合物
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 此反應有單質生成
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
A 【解析】A、圖中的是由同種元素組成的物質,在單質,錯誤; B、原子是化學變化中的最小微粒,正確; C、圖中的是單質,正確; D、由圖可知,參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1,正確。故選A。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦在反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化學式是( )
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
查看答案1996年諾貝爾化學獎授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻的三位科學家,現(xiàn)在C70也已制得。下列關于C70的說法正確的是( )
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質是由碳原子構成的
C. C70屬于單質
D. C70的相對分子質量是840g
查看答案關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )
A. 都是無色有毒的氣體
B. 都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應
C. 都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅
D. 都能用碳和氧氣反應制得
查看答案將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是 ( )
A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2
查看答案在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是
物質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應
B. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應
C. 該反應中A、B、C、D四種物質(參加反應或生成)的質量比為26∶9∶111∶80
D. 反應后密閉容器中A的質量為22 g
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