17．下表是混有甲烷的空氣在有限空間內(nèi)點(diǎn)火時(shí)的現(xiàn)象：
混合氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%
點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象不爆炸不爆炸不爆炸爆炸強(qiáng)烈爆炸爆炸爆炸燃燒燃燒
（1）若在有限的空間內(nèi)甲烷與空氣按1：6的體積比混合，點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象為爆炸；
（2）煤礦的礦井里常含有甲烷，你認(rèn)為煤礦應(yīng)采取的安全措施是保持通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火．

分析 由表中數(shù)據(jù)可知，甲烷的體積分?jǐn)?shù)在5.0%--15%之間時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．保持通風(fēng)、杜絕火源可以防止安全事故的發(fā)生．

解答 解：（1）甲烷與空氣按1：6的體積比混合時(shí)，甲烷的體積分?jǐn)?shù)為：$\frac{1}{7}$×100%=14.3%，在爆炸極限范圍內(nèi)．故填：爆炸．
（3）煤礦應(yīng)采取的安全措施是保持通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火．故填：保持通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查爆炸和防范爆炸的措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．鐵粉和硫酸以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，對(duì)方在石棉網(wǎng)上，然后用紅燒的玻璃棒一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色固體化合物．（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS．該黑色無(wú)磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類(lèi)上屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（2）鐵與硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從微觀角度分析，空氣中含量最多的微粒是（　　）
A．空氣分子B．氮原子C．氧原子D．氧氣分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作，下列做法正確的是（　　）
A．用蒸餾水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)溶液的pH一定會(huì)使結(jié)果偏低
B．配制10%的氫氧化鈉溶液時(shí)，俯視量筒刻度會(huì)使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C．稀釋濃硫酸時(shí)，要把水倒入濃硫酸中
D．給燒杯內(nèi)的溶液加熱時(shí)，要墊上石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛．鐵的冶煉和利用已成為目前科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重要課題．
一、生活中使用的防寒熱帖利用了鐵生銹原理，其工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
二、鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)，得到鐵合金．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（1）甲同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量∕g10102030
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g10012080X
生成氫氣的質(zhì)量∕g0.30.30.3Y
請(qǐng)回答：上表第四次實(shí)驗(yàn)中合金力的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng)，則Y=0.9g，該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）？84%
（2）乙同學(xué)提出單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？于是，他模擬工業(yè)煉鐵設(shè)計(jì)如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)（查閱資料獲知NaOH溶液可吸收CO2氣體）；
①取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的硬質(zhì)試管總；另一份放入下圖裝置B的硬質(zhì)玻璃管中．
②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先通CO（選填“通CO”或“加熱”）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫．

此時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置B的硬質(zhì)玻璃管中固體完全由紅色變?yōu)楹谏b置A的硬質(zhì)試管中仍有紅色固體．因而他認(rèn)為焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，不易完全反應(yīng)時(shí)工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因．
（3）丙同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫(xiě)出其中的一個(gè)生鐵和焦炭都是固體，不易分離．
（4）丁同學(xué)利用圖B裝置，取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵的氧化物質(zhì)量/g生成鐵的質(zhì)量/g
14.002.81
28.007.62
310.007.01
412.008.42
514.009.81
616.0011.22
718.0012.63
820.0014.03
從上表可以看出進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，所得數(shù)據(jù)十分不可靠，故舍去．請(qǐng)分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是反應(yīng)時(shí)間太短．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）．己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；②X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；③X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成；④D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是CuO．
（2）寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X-D：CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．綠原酸（C16H18O9）具有抗腫瘤、抗衰老和增強(qiáng)機(jī)體免疫作用等功效，被譽(yù)為“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”．下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．該物質(zhì)屬于氧化物B．一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子
C．該物質(zhì)中氫元素的含量最低D．該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問(wèn)題：

（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點(diǎn)的意義是氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成．
①當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1mL時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl．
②當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）操作A的目的是使樣品充分溶解（選填“充分溶解”或“充分熔化”），X溶液中溶質(zhì)是碳酸鉀或K2CO3．
（2）本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去（填化學(xué)式）HCl、H2O．
（3）若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量（填編號(hào)）A．
A．大于80g　　　　　　　 B．等于80g　　　　　　　 C．小于80g　　　　　　　 D．無(wú)法確定．

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同步練習(xí)冊(cè)答案