寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
2Mg
 
；    Mg2+
 
；
+2
Mg
O
 
；  H2O
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶電荷的數(shù)值；右下角的數(shù)字表示一個分子所含該原子的個數(shù)；正上方的數(shù)字表示元素的化合價．
解答：解：2Mg中的2表示鎂原子的個數(shù)為2；    
Mg2+ 中的2表示每個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；
+2
Mg
O中的2表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2；  
H2O中的2表示每個水分子中含有兩個氫原子；
故填：鎂原子的個數(shù)為2；
點評：本題考查了符號周圍數(shù)字的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學們加強對周圍數(shù)字意義的理解與掌握，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．圖為某�；瘜W學習小組的小陽同學繪制的鐵的化學性質(zhì)網(wǎng)絡示意圖．請分析回答下列問題：
（1）寫出高爐中發(fā)生的反應①的化學方程式：
 
；寫出反應③的化學方程式
 
；
（2）反應②導致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與
 
接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下面知識網(wǎng)絡圖，用化學用語填空：

（1）寫出①變化的化學方程式：
 
；
（2）寫出物質(zhì)②產(chǎn)生氧氣的化學方程式
 
；
（3）寫出③中化學式帶▲點元素的化合價
 
；
（4）請寫出生成物質(zhì)④的化學方程式，并注明化學反應的基本類型．
 
，
 
；
（5）寫出下列符號表示的意義：①O2
 
②C
 
③K+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇H、C、S、O、Ca五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：
（1）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
 
；
（2）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是
 
；
（3）實驗室中常用的揮發(fā)性酸
 
； 
（4）常用做干燥劑的一種酸
 
；
（5）用于改良酸性土壤的堿
 
； 
（6）大理石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球上最重要的化學變化是
 
，它能使
 
、
 
轉(zhuǎn)化成葡萄糖和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有S、H、O、Na四種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式（各寫一個）
（1）常溫下呈液態(tài)的氧化物
 
； 
（2）形成酸雨的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E在一定條件下可形成如圖所示的轉(zhuǎn)換（反應的條件已省略）．其中，A是一種常見的含碳化合物，能使紫色石蕊試液變紅．B是一種非金屬氧化物，固態(tài)B俗稱“干冰”．D是人體中重要的供能物質(zhì)之一，若血液中含量不夠，就會造成“低血糖”．

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A
 
，D
 
，E
 
．
（2）寫出反應①的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下表信息回答：
族
周期		 ⅠA   O
1 1H
1.008		 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2He
4.003
2 3Li
6.941		 4Be
9.012		 5B
10.81		 6C
12.01		 7N
14.01		 8O
16.00		 9F
19.00		 10Ne
20.08
3       Z        
（1）相對原子質(zhì)量為14.01的元素，其原子序數(shù)為
 
；第三周期的元素中，屬于金屬元素的有
 
種．
（2）周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為
 
個．
（3）核電荷數(shù)為12的原子形成的離子符號是
 
；其氧化物的化學式是
 
．
（4）觀察第三周期的原子，可以得出的規(guī)律是（寫一條）：
 
．
（5）下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
；屬于同種元素的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學研究的對象是物質(zhì)，請對下列物質(zhì)進行分類：（用對應物質(zhì)的序號填空）
①潔凈的空氣  ②二氧化碳  ③高錳酸鉀  ④銅⑤電解水后的生成物   ⑥硫燃燒后的生成物  ⑦液氧
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于混合物的是
 
．

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