【題目】下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法中，錯誤的是

A．該反應中的生成物可能都是氧化物 B．反應前后原子的種類和數(shù)目都不變

C．該反應一定不屬于復分解反應 D．反應前后乙中元素化合價保持不變

【答案】D

【解析】

試題分析：A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，根據(jù)分子的微觀圖，生成物丙、丁都由兩種元素組成，但不一定是氧元素，所以反應中的生成物可能都是氧化物，正確，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后的原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，正確，C、根據(jù)分子的微觀圖，反應物乙是單質(zhì)，所以該反應一定不屬于復分解反應，正確，D、反應前乙是單質(zhì)，元素的化合價為0，而反應后乙中元素形成了化合物，正負化合價的代數(shù)和為0，所以反應前后乙中元素化合價發(fā)生了變化，錯誤，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均含有碳元素，其中屬于單質(zhì)的是（ ）

A．C60 B．CO C．C2H2 D．CH3OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染。請?zhí)顚懀?/span>

（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式： 　。

（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應： 2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學式為 　　　。

（3）試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ，該反應屬于 （填“化合”或“分解”或“置換”或“復分解”） 反應。上述反應需在氬氣環(huán)境中進行，理由是 。上述反應制得的金屬鈦往往會混有另外一種金屬單質(zhì)雜質(zhì)，該雜質(zhì)為：______________；可以用何種試劑除去______________（填試劑名稱）。

（4）同溫同壓下，任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比。在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇（化學方程式是2H2 + CO === CH3OH），則合成甲醇時，H2和CO兩種氣體的體積比應為 　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A．在量筒內(nèi)進行化學反應

B．用剩的藥品放回原瓶

C．用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

D．點燃氫氣前必須檢驗其純度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒

B．分子能構成物質(zhì)，原子也能直接構成物質(zhì)

C．化學反應的實質(zhì)就是原子的重新組合

D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氯元素的化合價高低，在HClO4、 KClO3、 HClO( )、NaCl排列中，括號內(nèi)應填入的物質(zhì)是

A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7

D. HC1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組儀器，能加熱的一組是（ ）

A．燒杯、試管、量筒 B．試管、燒杯、蒸發(fā)皿

C．燒杯、蒸發(fā)皿、集氣瓶 D．蒸發(fā)皿、集氣瓶、量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式可以提供以下信息：①通過什么條件反應②哪些物質(zhì)參加反應 ③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學反應速率的快慢⑤各物質(zhì)前面的化學計量數(shù)比⑥反應物和生成物的顏色． 其中正確的是(　　)

A. 只有①②③ B. 只有①④⑥ C. 只有①②③⑤ D. 全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計錯誤的是

A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解

B. 實驗室中加熱氯化鉀制取氧氣

C. 采用過濾的方法可分離出H2O中的MnO2

D. 用MnO2區(qū)分水和過氧化氫溶液

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