A. | 石油的分餾 | B. | 煤的氣化 | C. | 煤的焦化 | D. | 煤的液化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、石油的分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、煤的氣化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、煤的焦化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、煤的液化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面粉爆炸 | B. | 銅在潮濕的空氣里生成銅綠 | ||
C. | 活性炭吸附毒氣 | D. | 米釀成酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1gH2和9gO2 | B. | 3gH2和7gO2 | C. | 4gH2和6gO2 | D. | 5gH2和5gO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個實驗中,蠟燭都是由低到高依次熄滅 | |
B. | A實驗中只證明了二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | A、B實驗中蠟燭熄滅的原理是隔絕了空氣 | |
D. | B實驗可知,逃離火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)成站立姿勢逃跑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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