屬于金屬元素的是(　　)

A. S B. P C. Ba D. Cl

C 【解析】A、硫元素屬于非金屬元素；B、磷元素屬于非金屬元素； C、鋇元素屬于金屬元素； D、氯元素屬于非金屬元素。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

LiFePO4是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)來制備。下列說法正確的是

A. LiFePO4屬于氧化物

B. FeTiO3中Fe顯+3價，Ti顯+4價

C. LiFePO4中Fe、Ti、O元素的質(zhì)量比為1：1：3

D. 上述兩種物質(zhì)中含有三種金屬元素

D 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，而LiFePO4是由四種元素組成的，不屬于氧化物，錯誤；B、在化合物中氧元素顯-2價，若Fe顯+3價，Ti顯+4價，則化合物中各元素化合價的代數(shù)和為：（+3）+（+4）+（-2）×3=+1≠0，錯誤；C、FeTiO3中Fe、Ti、O元素的原子個數(shù)比為1：1：3，而不是元素的質(zhì)量比，錯誤； D、上述兩種物質(zhì)中含有三種鐵、鋰、鈦三種金屬元素，正確。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于有機(jī)物的是

A. H2CO3 B. CO C. CH4 D. C

C 【解析】A、碳酸中含有碳元素，但是性質(zhì)和無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，錯誤； B、一氧化碳中含有碳元素，但是性質(zhì)和無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，錯誤； C、甲烷中含有碳元素，屬于有機(jī)物，正確； D、碳屬于單質(zhì)，不是有機(jī)物，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)顏色的描述錯誤的是

A. 金屬都是銀白色的

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰

C. 將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

D. 對木炭和氧化銅的粉末加強熱，固體由黑色變紅色

A 【解析】A、金屬不都是銀白色的，例如銅呈紫紅色，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；C、銅能和-+硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，硝酸銅溶液是藍(lán)色溶液，正確；D、高溫條件下，氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳，對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于純凈物的是

A. 二氧化錳 B. 糖水 C. 食醋 D. 大理石

A 【解析】A、二氧化錳是一種物質(zhì)，屬于純凈物，正確；B、糖水中有糖和水，屬于混合物，錯誤；C、食醋中有醋酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D、大理石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀短文，回答問題。

氮氣的用途

在日常生活中，氮氣有廣泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長燈泡的使用壽命。氮氣可代替惰性氣體作焊接金屬時的保護(hù)氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，這樣就能使蛀蟲在氮氣中被悶死。近年來。我國不少地區(qū)也使用氦氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復(fù)。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因為液氬的氣化溫度是一195.8℃，因此，用來治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場制作，賣家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素。氮氣是空氣中含量最多的一種單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮氣在催化劑、高溫、高壓下合成氨氣，從而實現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮氣通過生物化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請回答下列問題。

(1)氮氣填充在電燈泡里，可防止鎢絲的氧化，延長燈泡的使用壽命，請你分析其原因是_________________。

(2)氮氣不能供給生物呼吸的事實依據(jù)是________________。(寫出一點)

(3)列舉氮氣在醫(yī)療上的用途_________________。(寫出一條)

(4)從微觀角度分析氣態(tài)氮氣與液態(tài)氮氣的本質(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會冒煙的冰淇淋”時，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)原理________________。

(7)分別寫出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學(xué)式表示)

(8)生物固氮的過程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與鎢絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 畫頁、書卷中的蛀蟲會被悶死。或用氮氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。（答案開放，任寫一點，合理即可） 用氮氣降溫的“冷刀”做手術(shù)；或治療皮膚病等。（答案開放，任寫一條，合理即可） 氮氣分子間的間隔不同。 液氮溫度在－195.8℃以下，能使冰淇淋瞬間降溫...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是氯化鈉和碳酸鈉在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)都屬于易溶物質(zhì)

B. 碳酸鈉的解度比氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小

C. 降溫結(jié)晶可除去氯化鈉中含有的少量碳酸鈉

D. 氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度

A 【解析】A、20℃兩種物質(zhì)的溶解度都大于10g，都屬于易溶物質(zhì)，正確；B、由圖可知，碳酸鈉的溶解度曲線比較陡，氯化鈉的溶解度曲線比較平，碳酸鈉的解度比氯化鈉的溶解度受溫度的影響較大，錯誤；C、由圖可知，氯化鈉和碳酸鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大，且氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大。故應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶除去氯化鈉中含有的少量碳酸鈉，錯誤。D、比較溶解度的大小，必須...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

小島同學(xué)在往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時,忘記了滴加酸堿指示劑，為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗，下表是小島同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來進(jìn)行判斷。A、鹽酸能與活潑的金屬反應(yīng)，若含有鹽酸，加入鐵粉會產(chǎn)生氣泡，正確；B、若含有鹽酸，那么溶液呈酸性，pH<7，正確；C、酸性溶液和中性溶液均不能使無色酚酞變紅，錯誤；D、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為1：1

C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為15: 56 D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2C2H6+7O2 6H2O+4CO2。A、由化學(xué)式可知乙是由氧元素組成的單質(zhì)，錯誤；B、反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為6：4=3:2，錯誤；C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比= =15:56，正確；D、只要是化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案