9.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:
①試管,②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.要收集到較純凈的氧氣,可選用裝置C (填寫裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的裝置組合是BD,判斷二氧化碳已收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)已知,氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.氨氣實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)═NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是A(填裝置代號(hào),下同),收集裝置可以是E或F.若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從b(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶.

分析 (1)認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)對(duì)制取氧氣的裝置的掌握來解題,主要是反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)是否需要加熱,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性;并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;并據(jù)檢查氣密性的方法分析解答;
(3)根據(jù)制取二氧化碳所需藥品、反應(yīng)的條件來確定制取裝置,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來確定收集方法和驗(yàn)滿方法,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱分別為試管和酒精燈;故填:試管;酒精燈;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣為固體和固體反應(yīng)需要加熱的類型,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,且不易溶于水,可以用向上排空氣法來收集或排水法收集,排水法收集的氣體比較純凈,反應(yīng)的方程式是:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;裝入藥品前要先檢查該裝置氣密性;故填:A;裝置氣密性;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;C;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用固態(tài)的大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸反應(yīng)來制取,故選裝置B來制取,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法來收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:BD;將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)利用氯化銨和氫氧化鈉制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E或F收集;
若用F裝置收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣小,氣體應(yīng)從b流入集氣瓶.
故填:A;E或F;b.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的驗(yàn)滿方法,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)在生活中用途廣泛.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類有利也有弊
B.盡可能多吃含微量元素的保健品
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對(duì)人體有害
D.用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象

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20.據(jù)2014年央視3•15晚會(huì)報(bào)道,市場(chǎng)上一些涂改液甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍,不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入還會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳阎妆降幕瘜W(xué)式為C7H8,下列關(guān)于其說法不正確的是(  )
A.甲苯由碳、氫兩種元素組成B.甲苯由15個(gè)原子構(gòu)成
C.甲苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為7:8D.甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列化學(xué)符號(hào)
(1)氯離子Cl-
(2)人體含量最多的元素O
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al 
(4)充入食品袋中的氣體N2(合理即可)
(5)構(gòu)成氧氣的粒子O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是(  )
A.制作石器B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.使用火藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)成為全體市民的共識(shí).下列措施有利于防止環(huán)境污染的是( 。
①焚燒植物秸桿,化肥還田;
②植樹造林,增大綠化面積;
③少開私家車,多乘公交車;
④使用低硫煤,減少酸雨的發(fā)生;
⑤污水灌溉蔬菜,降低成本.
A.①②④B.①⑤C.②③④D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.從Ca、Mg、O、H、Cl、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑兀瑢懗鱿鄳?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)熟石灰Ca(OH)2 
(2)火堿NaOH 
(3)一種不溶性的堿Mg(OH)2 
(4)一種可溶性的鹽NaCl(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,
操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患.下列做法正確的是BCEF.
A將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌;
B油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火;
C不小心將燃著的酒精燈碰翻,立即用濕抹布撲滅;
D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因,并打開所有門窗通風(fēng);
E不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸;
F加熱液體的試管口不能對(duì)著自己或別人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是(  )
A.
 將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)
B..
向PH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C..
向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量
D..
向PH=12的氫氧化鈉中加水稀釋

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同步練習(xí)冊(cè)答案