除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 選用試劑 操作方法
A Fe2O3(Fe) 鹽酸 浸泡、過(guò)濾、洗滌、烘干
B CO(CO2 NaOH溶液、濃硫酸 洗氣、干燥
C CaO(CaCO3 過(guò)濾、烘干
D NaOH(Na2CO3 適量CaCl2溶液 充分反應(yīng)、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:A、根據(jù)金屬氧化物和活潑金屬都會(huì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng),濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;
D、根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析.
解答:解:A、Fe2O3和Fe均能與鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,所采取的方法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再經(jīng)過(guò)濃硫酸的干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,所選用的試劑及操作方法均正確,故B正確;
C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,所采取的方法錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,所采取的方法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是(  )
A、Mg+O2═MgO2
B、KClO3═KCl+O3
C、Zn+HCl═ZnCl+H2
D、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表示含義最多的是( 。
A、2H
B、Al
C、N2
D、Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有40g 5%的CaCl2溶液,若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10%,應(yīng)采用的方法是( 。
A、加入40g 15%的CaCl2溶液
B、把溶液傾倒一半
C、加入2g CaCl2固體
D、把溶劑蒸發(fā)掉10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量
B、點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)氣體的純度
C、稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不斷攪?/span>
D、滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析所示化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
B、在該化學(xué)反應(yīng)中分子是最小的微粒
C、該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
D、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象與對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
A、
向NaOH溶液中加水稀釋
B、
等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)
C、
向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D、
向NaOH和Ca(OH)2混合溶液中通入CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的下列用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、干冰舞臺(tái)造霧
B、銅作電纜
C、活性炭除冰箱異味
D、一氧化碳煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別硬水和軟水的方法( 。
A、煮沸B、吸附
C、靜置D、加肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案