17．區(qū)分下列物質(zhì)，（要求寫出方法、現(xiàn)象及結(jié)論）
（1）水和白醋：用聞氣味法，無味的為水，有味的為白醋；
（2）一瓶氧氣和一瓶二氧化碳：用燃著的木條檢驗(yàn)，使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，使燃著的木條火焰更旺的為氧氣；
（3）銅片和鐵片：觀察顏色鑒別，銀白色金屬為鐵片；紫紅色的金屬為銅片．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，鐵為銀白色金屬；銅為紫紅色金屬；氧氣可助燃，二氧化碳不支持燃燒；水無色無味，白醋有酸味．

解答 解：
（1）水無特殊氣味，白醋有刺激性氣味，可以用聞氣味的方法鑒別，故無味的為水，有味的為白醋；
（2）氧氣具有助燃性，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可以用燃著的木條鑒別，故燃燒更旺的為氧氣，火焰熄滅的為二氧化碳；
（3）鐵片和銅片，顏色不同，可以根據(jù)觀察顏色鑒別，故銀白色金屬為鐵片；紫紅色的金屬為銅片；
故答案為：
（1）用聞氣味法，無味的為水，有味的為白醋．
（2）用燃著的木條檢驗(yàn)，使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，使燃著的木條火焰更旺的為氧氣．
（3）觀察顏色鑒別，銀白色金屬為鐵片；紫紅色的金屬為銅片；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行；考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的鑒別．推斷的解題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在集氣瓶底留少量的水，硫的燃燒時(shí)集氣瓶底留水的目的是吸收生成的二氧化硫防止污染空氣，鐵絲的燃燒時(shí)集氣瓶底留水的目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了三種制取或收集氣體的裝置如圖所示，回答下列問題：
（1）標(biāo)出儀器名稱a分液漏斗c水槽
（2）用A、C裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（或氧氣）氣體（只填一種），制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿（或用帶火星的木條伸到集氣瓶口，復(fù)燃，說明已滿）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖A，甲同學(xué)將收集滿氣體的試管插入紫色石蕊試液中，并輕輕振蕩試管．
①產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，紫色石蕊溶液變紅色；
②寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化碳+水→碳酸；
（2）如圖B，乙同學(xué)將收集滿氣體的試管倒插入盛有澄清石灰水的燒杯中．
①可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，澄清的石灰水變渾濁；
②其中的原因是二氧化碳與石灰水反應(yīng)使試管內(nèi)壓強(qiáng)減�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．電燈發(fā)光
C．酒精揮發(fā)D．氧氣能變成淡藍(lán)色液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某科學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖的裝置進(jìn)行試驗(yàn)（該裝置的氣密性完好）．打開止水夾a，可觀察到試管Ⅱ中發(fā)生的現(xiàn)象是有大量的氣泡．當(dāng)試管中反應(yīng)進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)，再夾緊止水夾a，試管Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，現(xiàn)有下列方法：①升高溫度；②降低溫度；③加入溶劑；④加硝酸鉀；⑤蒸發(fā)溶劑（填序號(hào)）
（1）能使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝冖堍荩?br />（2）能使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ孝佗郏?br />（3）能減小硝酸鉀溶解度的方法有②：
（4）能增大硝酸鉀溶解度的方法有①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．簡(jiǎn)答題

（1）洗滌劑能去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛饔茫?br />（2）養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量
（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．
（4）鐵銹主要成分是Fe2O3（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣不易溶于水B．常溫下氧氣可以和所有的物質(zhì)反應(yīng)
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D．氧氣有可燃性

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