2．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”．下列敘述不科學(xué)的是（　�。�
A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水B．鉛筆芯是由鉛制成的
C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素D．未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入

分析 肥皂水遇軟水能產(chǎn)生大量的泡沫，遇硬水能產(chǎn)生大量的浮渣；二氧化碳的密度比空氣大，不能供給呼吸，容易聚集在地勢(shì)較洼的地方；加碘食鹽的“碘”是指碘元素；鉛筆芯是由石墨和黏土混合制成的．

解答 解：A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水．正確；
B、鉛筆芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有鉛．錯(cuò)誤；
C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素．正確；
D、未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入，因?yàn)槔锩婵赡芫奂舜罅康亩趸細(xì)怏w，二氧化碳不能供給呼吸，能夠使人窒息．正確．
故選B

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考察中，某同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與他一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；
（2）該同學(xué)準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是：漏斗的尖嘴沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．該操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不可溶性”）雜質(zhì)．、
（3）該同學(xué)將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是①液面高于濾紙邊緣；②濾紙破損（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一．下列敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141
B．對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子
C．對(duì)乙酰氨基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．對(duì)乙酰氨基苯酚中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8：9：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．

按下列要求回答問(wèn)題（所選裝置用其代號(hào)字母表示）
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用A，該裝置制取氧 氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，收集裝置選用E，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）一氧化碳有哪些物理性質(zhì)很難溶于水（任意寫(xiě)一種）收集一氧化碳用哪個(gè)裝置C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正導(dǎo)氣管應(yīng)露出橡皮塞少許即可．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的A裝置，反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，收集氨氣最好用圖D裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．加熱32g高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)制得3.2g氧氣時(shí)停止加熱，剩余的固體含有什么物質(zhì)？質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)用量筒仰視量取20mL水，倒出部分后仰量讀數(shù)為14mL，則倒出水的實(shí)際體積為（　�。�
A．=6mLB．＞6mLC．＜6mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．任何反應(yīng)都需催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．催化劑能加快反應(yīng)速率
D．催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a試管；b酒精燈．用A裝置且用混合物制取氧氣的一個(gè)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
 （2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標(biāo)號(hào)）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何證明是氧氣？將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得．收集氫氣的裝置可選用C或E．（填標(biāo)號(hào)）

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