第118號元素是人類目前合成的最重元素，排在元素周期表的最后。下圖是該元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是

A. 該元素原子核內(nèi)有118個質(zhì)子

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的元素符號為Og

D. 該元素原子核外有118個電子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：科學探究題

測定空氣中氧氣的含量，也可用如下方案：選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過得的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能夠正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）實驗前，要先檢查氣密性，其方法是：打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20 mL刻度處推至15 mL刻度處，____________，則說明裝置的氣密性好。

（2）實驗中，若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到活塞前沿將在__________刻度處；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。除觀察到白磷燃燒現(xiàn)象外，還可觀察到___________。

（3）寫出紅磷燃燒的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源：山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

化學.與我們的生活息息相關，下列說法不正確的是

A. 日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用洗潔精去除油污的原理是溶解作用

C. 生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 可以用沉降的方法除去天然水中較大的泥沙顆粒

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某氧化鐵樣品中測得鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為65%，則此樣品中可能含有

A. FeCO3 B. Fe3O4 C. FeO D. FeS2

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

用下列試劑或方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A. 帶火星的木條 B. 石蕊試液 C. 澄清石灰水 D. 聞氣味

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

人體缺少下列哪種元素可能會得甲狀腺疾病

A. Fe B. Zn C. I D. Ca

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。

（1）化學課上同學們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學用圖甲裝置進行電解水實驗，通電一段時間后，試管a、b中產(chǎn)生的氣體如圖所示，a管連接的是電源的______________極。該反應的符號表達式是____________________。下列由該實驗得出的結(jié)論中正確的是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．化學反應中分子可以分成原子，而原子不能再分

C．水是由氫、氧兩種元素組成的 D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

（2）另一組同學對帶來的河水樣品進行凈化。將靜置后的河水采用圖乙裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是___________，其作用是__________。小組同學用圖丙對河水進行凈化，其中活性炭的作用是____________。當河水出來后變成澄清，此時小組有成員甲認為此時得到的是純凈水，但乙同學認為甲同學的看法是不對的．請你幫乙同學告訴甲同學原因：____________ 。過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是______（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是________________。

（3）消毒劑高鐵酸鉀（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化，高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為____________。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生的變化是____________（填字母序號）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間距。

（5）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是____________。（填字母）

A．洗菜的水用來澆花 B．未喝完的礦泉水隨手倒掉

C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

取8.5ml的水，最合適的儀器

A. 天平 B. 10mL量筒 C. 20mL量筒 D. 100mL量筒

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡，經(jīng)檢驗此氣體為氧氣．根據(jù)學過的知識初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？請你參與他們的研究，分享和體驗探究實驗的快樂．

（猜想與假設）

甲同學：鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解。

乙同學：鐵釘里的________加快了H2O2的溶液分解。

（設計方案和實驗） 完成下列表：________、________、________

（反思與評價） 丁同學仔細觀察“方案二”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)試管中也產(chǎn)生了氣體，丁同學對此現(xiàn)象進行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因嗎？____________

某小組同學設計并進行實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（實驗裝置如圖所示，夾持儀器已略去）

（猜想與假設）影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類。

（實驗記錄）同學們進行6組實驗，實驗記錄如下：

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗②中應加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。

（2）實驗①~⑥通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。

（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實驗是_____（填序號）。

（4）通過實驗①、②、④可得出的結(jié)論是______。

（反思與評價）

（5）同學們認為實驗室制氧氣，應選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是______ ，______請寫出⑥的符號表達式____________

（6）某同學改用如圖所示裝置代替氣囊完成實驗②，正確的實驗操作順序是______。

a．將導管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液b．開啟控溫加熱器，將導管伸入量筒，滴入過氧化氫溶液c．開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，待導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導管伸入量筒。

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