1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
稱量固體		C．
滴加液體		D．
過濾

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
B、使用托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列曲線正確的是（　�。�
A．
向鹽酸中不斷加水		B．
向金屬鋅中加稀鹽酸
C．
向Na2CO3溶液中加CaCl2		D．
氧氣在水中溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（　�。�
A．酸雨的形成：SO2+H2O═H2SO3
B．除去CO2中的CO：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．Fe和鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
D．研究水的組成：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．食物腐爛C．汽油揮發(fā)D．活性炭凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是（　�。�
A．每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子
B．32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2
C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D．10g水蒸氣變成10g水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等，遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生鐵和鋼都是鐵合金
B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)
C．空氣和液氧都是混合物
D．NO2和Fe2O3都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，用“”與“”代表A、B兩種元素的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化
C．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為A2+3B2═2AB3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中鋅的質(zhì)量，取合金粉末10g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請完成下列分析及計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的氫氣總質(zhì)量為0.1g．
（2）計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量．

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