分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,與微量元素的知識(shí),進(jìn)行解答本題.
解答 解:
(1)宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來(lái)表示;只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù).表中的鈣不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;
(2)按照表中數(shù)據(jù),每盒高鈣奶產(chǎn)品中含鈣80毫克.
故答案為:(1)元素;(2)80.
點(diǎn)評(píng) 了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成,理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 只有物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)才是氧化反應(yīng) | |
C. | 不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 | |
D. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是它們的組成結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11% | B. | 14% | C. | 86% | D. | 89% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體逐漸減少 | |
B. | 有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 所得液體的顏色發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石常用來(lái)刻劃玻璃--金剛石堅(jiān)硬無(wú)比 | |
B. | 焦炭常用來(lái)冶煉金屬--焦炭具有還原性 | |
C. | 石墨常用作電極材料--石墨具有導(dǎo)電性 | |
D. | 木炭常用作燃料--木炭具有氧化性 |
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