【題目】下列各組離子能在水溶液中大量共存的是(
A.H+、Ba2+、NO3、OH
B.H+、K+、Cl、CO32
C.Na+、Ag+、NO3、Cl
D.Na+、K+、OH、CO32

【答案】D
【解析】解:A、氫離子會與氫氧根離子反應(yīng)生成水而不能共存,故A錯誤; B、氫離子會與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳,故B錯誤;
C、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀,故C錯誤;
D、四種離子之間都不會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀、氣體或水,可以共存,故D正確;
故選項為:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動中,化學興趣小組做了如圖實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是(填字母).
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是(用化學方程式表示).
(3)圖C所示實驗,當通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的;③ . 反應(yīng)的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】計算:多少克高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與電解1.8g水產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是(
A.H
B.H2O
C.2H
D.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)長久盛放在敞口的容器中,會變質(zhì)且質(zhì)量變大的是( ) ①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④純堿 ⑤生石灰 ⑥食鹽.
A.①⑥
B.②③④⑤
C.②③④
D.③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是(

A.②③能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的
B.①③屬于同種元素
C.②是金屬元素,在化合價中常顯+1價
D.④屬于陽離子,離子符號為Mg+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小軍參加學校實驗室開放日活動.
(1)他出發(fā)了:他穿純棉服衣服,挎背尼龍包,騎著錳鋼的自行車.在他用品種屬于金屬制品的是 , 他看到自行車支架采用防銹處理.保護金屬資源的途徑還有(答一條即可)
(2)他和同學參觀實驗室:他看到很多礦石標本,其中四種礦石及其主要成分如圖1:鋼鐵廠一般不選黃鐵礦的理由是

(3)在通風櫥中觀察實驗室煉鐵過程如圖2所示:下列說法正確的是
A.實驗前在檢驗CO純度后:先電燈、后通CO;實驗后先停通CO,后熄燈
B.試管中黑粉變成紅色粉末、澄清石灰水變渾濁
C.試管中發(fā)生:Fe2O3+3CO Fe+3CO2的反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.該裝置尾氣處理的優(yōu)點:節(jié)能、減排、防污
(4)用600t含氧化鐵80%的赤鐵礦,可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵t.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的常見現(xiàn)象,一定含有化學變化的是(
A.樟腦球升華
B.鐵柵欄生銹
C.活性炭除臭
D.霓虹燈閃爍

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅(由鋅和銅形成的合金)有較強的耐磨性能,在生活中有廣泛的用途.三位同學為了測定黃銅屑樣品組成,分三次取樣品與稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

樣品質(zhì)量/g

25

30

25

稀硫酸質(zhì)量/g

120

80

80

充分反應(yīng)后剩余物/g

144.8

109.8

104.8

請回答下列問題.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可算出甲、乙、丙三位同學均生成g氫氣,通過對這三位同學的實驗數(shù)據(jù)進行兩兩對比,可得出同學所取的稀硫酸與黃銅最可能符合恰好完全反應(yīng);
(2)假如該同學所取的稀硫酸與黃銅恰好完全反應(yīng),請求出:
①他所取的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);
②所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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