9．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．Fe2O3→FeCl2B．CaO→Ca（OH）2C．Na2CO3→CaCO3D．Cu→Cu（NO3）2

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不能生成氯化亞鐵，不能一步實現(xiàn)，故選項正確．
B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　　）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
C．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)
D．氮氣常用作保護氣--氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．屬于溶液的是（　�。�
A．可樂B．冰水C．油水D．泥水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗方案，設(shè)計合理的是（　�。�
A．除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：選用BaCl2溶液
B．制備Cu（OH）2：將CuSO4溶液和Ba（OH）2溶液混合后過濾
C．驗證質(zhì)量守恒定律：將鎂條在氧氣中燃燒，比較反應(yīng)前后固體的質(zhì)量
D．鑒別稀鹽酸、NaOH溶液和NaCl溶液：取樣，分別滴加酚酞溶液后再相互混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰升華B．石蠟熔化C．光合作用D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是（　�。�
A．部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B．HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線
C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于化石燃料的是（　　）
A．天然氣B．酒精C．石油D．煤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖A-I是初中化學(xué)九種常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（部分反應(yīng)的生成物沒有列出），已知A、B、C、D四種物質(zhì)中都含有同一種金屬元素．A為紫紅色單質(zhì)，B為黑色，D為硝酸鹽，I和G的稀溶液反應(yīng)能生成可燃性氣體E，且反應(yīng)中I和G的質(zhì)量比為4：7，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）A是銅；
（2）C和H反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Cu（NO3）2；
（3）①-⑤5個反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有②⑤；（填寫反應(yīng)的序號）
（4）I在F中燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（　�。�
A．在恒溫的條件下，將氯化鈉不飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B．向生銹程度較大的鐵釘中加入過量稀鹽酸
C．向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸
D．相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別于質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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