劉敏同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的
A.做出結(jié)論 B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.建立假設(shè)
科目:初中化學 來源: 題型:
1~18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子,Y元素的原子的第三層有6個電子,Z元素的第二層也有6個電子,在化合物中只有Z元素的化合價為負。由這三種元素組成的化合物的化學式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的探究實驗表明,二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)有很大的不同。對這一
結(jié)論的原因解釋比較合理的是( )
A. 一氧化碳有毒,二氧化碳無毒
B. 一氧化碳有還原性,二氧化碳無還原性
C. 一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水
D. 1個CO分子比一個CO2分子少一個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明和他的伙伴們對科學探究有著濃厚的興趣,下面是他們的一項探究。
研究課題:啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么?
實驗準備:用集氣瓶收集3~4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。
實驗步驟:
(1)將帶火星的木條放入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條并未復燃,則說明該氣體主要成分不是氣體_________。
(2)向另一瓶氣體中倒澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,則可證明該氣體中一定含有大量的氣體______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨。下列提法不符合其宗旨的是( )
A.化學是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學,是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學領(lǐng)域
B.化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)
C.讓公眾更多地了解化學為滿足社會需求所作出的貢獻,鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情
D.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是
A.鐵 + 硫酸—→硫酸亞鐵 + 氫氣 B.氧氣 + 一氧化碳二氧化碳
C.氫氣 + 氯氣氯化氫 D.氧化鈣 + 水——→ 氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B.二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)
C.加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳 D.“干冰”氣化成二氧化碳氣體
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