某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）將兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯分別放在天平的托盤上，調(diào)節(jié)平衡，把一瓶二氧化碳?xì)怏w傾倒在一側(cè)的燒杯中，觀察．

（2）將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中，輕輕振蕩試管，觀察．


考點(diǎn)：

二氧化碳的物理性質(zhì)．

專題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

（1）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣密度大考慮；（2）根據(jù)二氧化碳能溶于水考慮．

解答：

解：（1）將兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯分別放在天平的托盤上，調(diào)節(jié)平衡，把一瓶二氧化碳?xì)怏w傾倒在一側(cè)的燒杯中，由于另一側(cè)燒杯內(nèi)盛放的是空氣，二氧化碳的密度比空氣密度大，所以觀察到倒入CO2一側(cè)的燒杯，托盤下降，說(shuō)明CO2密度比空氣大；

（2）由于二氧化碳能溶于水，所以充滿二氧化碳的試管倒扣在水中，有一部分二氧化碳會(huì)溶于水，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，試管內(nèi)液面會(huì)上升．

故答案為：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

倒入CO2一側(cè)的燒杯，托盤下降

CO2密度比空氣大

水被倒吸入試管中

CO2溶于水

點(diǎn)評(píng)：

解答本題關(guān)鍵是要了解二氧化碳的溶解性和密度，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是

A．湯姆生      B．門捷列夫      C．阿伏加德羅      D．道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組按如圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)：

（1）若用裝置B來(lái)證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，B中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是　　，當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　

（2）他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場(chǎng)搜集了一些舊墻灰，通過(guò)查閱資料得知：古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣．他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中，并加入足量稀鹽酸（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)，不考慮H2O、HCl的逸出）．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

300.0

299.0

298.0

297.2

296.5

296.0

295.7

295.6

m

295.6

①以該小組因故沒(méi)有記錄反應(yīng)時(shí)間為16min時(shí)的數(shù)據(jù)M，由表中數(shù)據(jù)推測(cè)，M=　　g．

②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為　　（列出算式）．

③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


菱鎂礦的主要成分是MgCO3，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

MgCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是84

　

B．

MgCO3中Mg、C、O元素的質(zhì)量比是1：1：3

　

C．

MgCO3中Mg、C、O的原子個(gè)數(shù)比是24：12：16

　

D．

MgCO3中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）左側(cè)試管中能觀察到的現(xiàn)象為　　．

（2）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是　　．

（3）寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式，并計(jì)算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一．鉆石就是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石，這句話能體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是（　�。�

　

A．

硬度大

B．

不能導(dǎo)電

C．

化學(xué)穩(wěn)定性

D．

熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象

　

B．

廚房里放有液化石油氣鋼瓶，因此要嚴(yán)禁煙火

　

C．

固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸

　

D．

凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量．下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�

　

A．

用天然氣代替煤炭作燃料

B．

控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

　

C．

農(nóng)業(yè)上焚燒稻草作肥料

D．

禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中正確的是（　�。�

①分子是化學(xué)變化中的最小粒子；②一切原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③氦氣由分子構(gòu)成；④分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；⑤原子得失電子后形成離子；⑥原子不能再分．

　

A．

②⑤⑥

B．

②④⑤⑥

C．

④⑤

D．

③④⑤

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