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物質的性質決定用途。下列說法錯誤的是（　　）

A. 銅有良好的導電性，因此可作導線

B. 利用氮氣的化學性質不活潑，焊接金屬時可作保護氣

C. 利用稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色光的化學性質，可作電光源

D. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，因此可用來滅火

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作與目的分析均正確的一組（　 �。�

項目

實驗操作

目的分析

A

取藥品時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

將膠頭滴管伸入試管中滴加藥品

防止腐蝕桌面

C

稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上放一張質量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時，視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平

準確讀數

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：計算題

實驗室要制取48克氧氣，需要_________克氯酸鉀？(請根據化學方程式計算)

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題

有關分子、原子的說法正確的是

A．花香四溢說明分子間有間隔

B．化學變化中分子、原子都可分

C．氣體易被壓縮是因為氣體分子受壓變小

D．原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題1 金屬材料 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．含碳元素的化合物一定是有機物 B．合金都是由兩種或多種金屬熔合而成

C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D．汽油著火，立即噴水滅火

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學性質 題型：科學探究題

（6分）某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

（查閱資料）鐵的活動性比銅強。

（進行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R

（收集證據）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______________________。

猜想一正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中

R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_________（填“快”或“慢”）

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中__________________。

寫出鐵絲與稀鹽酸反應的化學方程式_____________________________。

（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

（歸納總結）他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

（2）金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；

（3）金屬與_____________是否反應。

四、計算（本題包括2個小題 ,共8分）

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學性質 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )

A. X、Y、Z B. X、Z、Y

C. Y、Z、X D. Z、Y、X

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學年度九年級第一學期期末化學試卷 題型：綜合題

化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式_________。

（2）實驗室現(xiàn)用B裝置制取二氧化碳氣體，多孔塑料片上面放置石灰石，打開止水夾M，取下左側的橡膠塞，向U型管內加入稀鹽酸，U型管內發(fā)生反應的化學方程式為___________________，一段時間后，關閉M后，呈現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，該裝置的優(yōu)點是____________。若用C裝置收集該氣體，氣體應從 _________（填“a”或“b”）端通入。

（3）有人提出工業(yè)生產上回收利用空氣中CO2的構想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉（NaHCO3）；加熱碳酸氫鈉分解放出CO2并生成碳酸鈉等；CO2在合成塔內與氫氣反應生成甲醇。

①分解池中發(fā)生的化學方程式為_________。

②合成塔中參加反應的氫氣、二氧化碳與生成的甲醇和水的分子個數比為3︰1︰1︰1，則甲醇分子中碳、氫、氧原子的個數比為_________。

③該流程中能循環(huán)利用的物質是水和_________。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年第一學期九年級期末考試 題型：單選題

下列物質中，屬于氧化物的是

A. NaCl B. CuO C. KOH D. H2SO4

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