【題目】打開(kāi)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，將一根燃著的木條置于容器口上方， 觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A.燃燒著的木條火焰熄滅
B.燃燒得更旺
C.先燃燒得更旺
D.無(wú)明顯變化

【答案】A
【解析】液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)低，故液氮先變成氮?dú)庖莩觯獨(dú)獠蝗紵膊恢С秩紵�，故將一根燃著的木條置于容器口上方，燃著的木條熄滅，只有A符合題意。
所以答案是：A。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)(空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水)，還要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界在不斷變化，下列屬于物理變化的是（ ）
A.冰川融化
B.鐵釘生銹
C.糧食釀酒
D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是（ ）
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我區(qū)某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核，下列四位同學(xué)的操作中正確的是（ ）
A.
檢驗(yàn)溶液酸堿性
B.
溶解固體
C.
傾倒液體
D.
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對(duì)應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物
質(zhì)

甲

C

HCl

Ca（OH）2

Fe

乙

CO

Ca（OH）2

Na2CO3

HCl

丙

CuO

NaOH

H2SO4

CuSO4

丁

O2

CO2

Ba（NO3）2

NaOH


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出一個(gè)步驟1中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ， 從C到D液體的pH（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）原白色固體中一定含有 ， 可能含有；
（4）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的氯化鋇溶液和10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾得到28.47g濾液．請(qǐng)計(jì)算：
①生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量；
②氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.米酒
B.食醋
C.冰水混合物
D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是（ ）
A.白醋和白酒 （觀察顏色）
B.水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）
C.二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）
D.食鹽與蔗糖（聞氣味）

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同步練習(xí)冊(cè)答案