【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
關(guān)于該過程,下列說法正確的是( )
A. 一個(gè)A分子由3個(gè)原子構(gòu)成
B. A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為l:3
C. 生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為l:l
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
【答案】D
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)為:4NH3+3O2點(diǎn)燃2N2+6H2O。A、一個(gè)氨氣分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14:3,錯(cuò)誤;C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知生成C和D的分子個(gè)數(shù)比=2:6=1:3,錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,4NH3+3O2點(diǎn)燃2N2+6H2O屬置換反應(yīng),正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說法中不正確的是
A. 濾液的顏色呈藍(lán)色 B. 濾液中可能存在Fe2+
C. 濾渣中一定含有Fe、Cu、Zn D. 濾渣中一定含有Fe和Cu可能含有Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致分為以下六個(gè)主要操作:
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性
④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上
⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水面下取出。
正確的操作順序是
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)量相等的CO2和CO中所含氧原子的個(gè)數(shù)比是14:11
B. 53g碳酸鈉和42g碳酸氫鈉分別與過量的鹽酸反應(yīng),則碳酸鈉放出的CO2多
C. 某化合物3.2g與氧氣點(diǎn)燃后恰好完全反應(yīng),生成4.4g二氧化碳和3.6g水。該化合物中只含有碳、氫兩種元素
D. 取一定量氧化鐵與氧化銅的混合物,向其中加入50g、14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)生成鹽和水,則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于供給呼吸 B.氫氣用于填充氣球
C.乙醇用作燃料 D.氮?dú)庥糜谑称返某錃獍b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)。已知該裝置氣密性良好。
⑴打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞。小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認(rèn)為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說明原因 。
⑵一段時(shí)間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶上述實(shí)驗(yàn)過程中,C中玻璃管K,的作用是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求各寫出一種具體物質(zhì)的名稱:
(1)空氣中含量最多氣體___________(2)一種黑色固體____________
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