18.元素周期律是學習和研究化學的重要工具.如表是元素周期表的部分信息:

認真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)為13;
(2)分析表中規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(寫粒子符號)Ca2+

分析 (1)根據(jù)地殼中各元素的含量解答;
(2)根據(jù)同一周期中元素原子序數(shù)的變化規(guī)律來分析;
(3)根據(jù)粒子中所含質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關系來分析.

解答 解:(1)地殼中元素含量由多到少的順序為氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂氫和其它.含量最多的金屬元素為鋁元素,原子序數(shù)為13,故填:13.
(2)在同一周期,由左向右原子序數(shù)以此增大,故X為17,故填:17;
(3)該粒子核內(nèi)有20個質(zhì)子,核外有18個電子,是帶著兩個單位正電荷的鈣離子,故填:Ca2+

點評 本題主要考查地殼里各元素的含量,質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系,書寫化學式及元素周期律的知識,并能應用于解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用.請回答下列問題:
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,寫出鋁合金材質(zhì)的一條優(yōu)點耐腐蝕;
(2)將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應用化學方程式表示為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用涂油或涂一層油漆的方法防止鋼鐵生銹.
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是稀鹽酸(填一種即可).

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9.類比歸納是學習化學的一種重要方法.對如下類比的說法正確的是( 。
A.過濾時使用玻璃棒起到引流作用;結(jié)晶時使用玻璃棒也起到引流作用
B.二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應;一氧化碳也能與氫氧化鈉溶液反應
C.鋁制品表面形成的氧化鋁薄膜耐腐蝕;鐵制品表面形成的鐵銹也耐腐蝕
D.稀鹽酸中能解離出氫離子;硫酸溶液中也能解離出氫離子

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6.下列物質(zhì)中不屬于合金的是( 。
A.鐵銹B.C.青銅D.黃銅

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13.下列各組物質(zhì)能反應,且反應后溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.氧化銅和稀鹽酸B.鐵和氯化銅溶液
C.鎂和稀硫酸D.氯化鈉溶液和稀硫酸

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3.下列物質(zhì)的用途中,錯誤的是( 。
A.液態(tài)氧用作火箭燃料B.用碳酸鈣作補鈣劑
C.用氯化鈉配制生理鹽水D.石灰漿可以配制農(nóng)藥波爾多液

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10.某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了.
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;
乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:酚酞本身已變質(zhì)
丁同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性
【討論交流】
(1)丙同學認為乙同學的猜想本身就是錯誤的,丙同學的理由是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉水溶液顯堿性;.丙同學剛提出自己的猜想,立即遭到其他三位同學的否定,三位同學的理由是若酚酞變質(zhì),剛開始溶液就不會變紅色.
【設計實驗】甲、乙、丁三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:
(2)甲同學設計了如下實驗驗證自己的猜想,請你填寫下表.
實驗步驟設計這一步驟的目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將NaOH溶液加熱煮沸
煮沸能達到此目的理由是除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣
溶液變紅,過一會兒紅色消失甲同學猜想
正確
(填“正確”或“不正確”)
向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方隔絕氧氣
(3)乙同學設計如圖1裝置所示實驗驗證自己的猜想,寫出錐形瓶中反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是乙同學認定自己的猜想正確.請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,他的理由是若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體,試管中溶液的紅色也能褪去.

(4)丁同學使用了色度傳感器測溶液的顏色來驗證自己的猜想.他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量的質(zhì)量
分數(shù)分別為5%、10%、20%的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.溶液顏色的變化曲線如圖2所示.
[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%].
請你觀察圖2曲線,寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①氧化鈉溶液的濃度越大,酚酞試液變紅后褪色越快;②氫氧化鈉溶液的濃度越大,起始顏色越深.

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7.可用鹽酸除去下列物質(zhì),請寫出有關反應的化學方程式.
(1)NaCl中含有的少量Na2CO3雜質(zhì)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)玻璃水槽內(nèi)的鐵銹斑Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)試管上附著的氫氧化銅固體2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O.

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8.如圖是康康同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作.

(1)請指出其中錯誤的操作并說出原因.
(2)上述錯誤操作將導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較理論值偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”、“偏小”或“不能確定”)
(3)除了如圖所示的儀器外,康康還需要哪些儀器?
(4)欲將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,操作的要點是什么?

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