【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味

B. 要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶

C. 塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用

D. 使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取

【答案】D

【解析】

試題聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔聞氣味；

多取的藥品不放回原試劑瓶，應(yīng)該放到指定的地方，防止污染原來的藥品；

取用塊狀藥品應(yīng)該用鑷子；

使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取。

選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
①物理性質(zhì)：；②化學(xué)性質(zhì)：；③用途：；
（2）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式；
（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或做法不正確的是（　�。�

A. 維生素A缺乏易患壞血病B. 棉花與羊毛可用燃燒法鑒別

C. NaHCO3可用于治療胃酸過多癥D. 用汽油可洗去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平稱取10克藥品，加入藥品后指針偏左，這他應(yīng)該

A. 減少砝碼B. 游碼向右移動(dòng)C. 右端螺母向外調(diào)D. 減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，過一會(huì)兒，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。用微粒的觀點(diǎn)解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷玻璃儀器是否洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 器壁上出現(xiàn)均勻水膜B. 器壁上的水可聚成水滴

C. 器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D. 器壁無水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 鐵在空氣中不能燃燒

D. 硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可證明水是由氫、氧元素組成

B. 正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：2

C. 與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣

D. 在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是金屬材料的是( )

A. 鐵B. 黃銅C. 氧化鐵D. 不銹鋼

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同步練習(xí)冊答案