實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,準(zhǔn)確地認(rèn)知儀器和正確操作是獲得成功的重要保證,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要,不正確操作可能造成不良后果.請(qǐng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí),完成下列問(wèn)題:
(1)取用藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明里規(guī)定的用量.若實(shí)驗(yàn)里沒(méi)有說(shuō)明用量,應(yīng)該取用最少量:液體一般取用
 
,固體
 

(2)液體藥品一般存放在
 
 中.
(3)給試管里的固體加熱時(shí),試管口要
 
; 給試管里的液體加熱時(shí),試管口不要
 

(4)在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中,不能直接放在酒精等火焰上加熱的是
 

(5)取用少量粉末狀固體時(shí)用
 
;吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
;量取8mL液體時(shí)用
 

(6)請(qǐng)將下列操作造成的不良后果寫在橫線上:
①傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽向下,沒(méi)有向著手心
 
,
②加熱盛固體的試管時(shí),試管口高于試管底
 
考點(diǎn):固體藥品的取用,用于加熱的儀器,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的固體加熱
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作中的藥品的取用,固體藥品一般放在廣口瓶中,粉末狀的一般用藥匙或紙槽,塊狀的一般用鑷子.液體藥品一般放在細(xì)口瓶中.
根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的操作、注意事項(xiàng),進(jìn)行分析試管炸裂的原因.
通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.
根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途解答該題.
據(jù)傾倒液體的方法和加熱固體的方法分析判斷.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約藥品,取用藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明里規(guī)定的用量.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該取用最少量:液體一般取1-2mL,固體蓋滿試管底部,這屬于取用藥品的最少量了,如果再少的話會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果了.
(2)實(shí)驗(yàn)室的藥品存放于試劑瓶中,固體藥品存放于廣口瓶,液體藥品存放于細(xì)口瓶.
(3)加熱時(shí)試管口略向下傾斜,藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,會(huì)聚集在試管口,不會(huì)倒流至熱的試管底部,試管口不能對(duì)著他人或自己,否則會(huì)傷著人;
(4)在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中,不能直接放在酒精等火焰上加熱的是 燒杯、錐形瓶.
(5)取用少量粉末狀固體時(shí)用 藥匙;吸取和滴加少量液體時(shí)用 膠頭滴管;量取8mL液體時(shí)用 10mL量筒、膠頭滴管.
(6)①傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽向下,沒(méi)有向著手心,會(huì)使得 瓶口殘留液體流下,腐蝕標(biāo)簽,
②加熱盛固體的試管時(shí),試管口高于試管底,會(huì)使產(chǎn)生的水倒流使 試管炸裂.
故答案為:(1)1-2mL,蓋滿試管底部即可;(2)細(xì)口瓶;(3)略低于試管底;對(duì)著自己或他人;(4)燒杯、錐形瓶;(5)藥匙;膠頭滴管;10mL量筒、膠頭滴管;(6)瓶口殘留液體流下,腐蝕標(biāo)簽;試管炸裂.
點(diǎn)評(píng):了解藥品的取用及保存方法、儀器的用途及使用方法、給藥品加熱的方法是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
 

②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
 

(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):A
 
B
 

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將下列兩種錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)方案,造成的后果填在橫線上:
(1)加熱固體物質(zhì)時(shí),試管口未略向下傾斜:
 

(2)用量筒量取液體時(shí),仰視量筒凹液面最低:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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“向污染宣戰(zhàn)”是2014年我國(guó)“世界環(huán)境日”主題.以下不利于保護(hù)校園環(huán)境的是( 。
A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束剩余藥品回收集中處理
B、節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒
D、拒絕使用一次性木筷、餐盒

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某元素R的氯化物的化學(xué)式為RCl3,其中R只有一種化合價(jià),則R的氧化物化學(xué)式為
 

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用化學(xué)符號(hào)表示:(1)2個(gè)鐵原子
 
、3個(gè)鋁離子
 
、汞元素
 
、高錳酸鉀
 
、過(guò)氧化氫
 
、四氧化三鐵
 

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下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是(  )
A、硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說(shuō)明空氣中氧氣和純氧氣化學(xué)性質(zhì)不同
B、雙氧水中加入二氧化錳產(chǎn)生氣泡快,說(shuō)明催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C、二氧化碳通入紫色石蕊中,石蕊變紅,說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)后生成了碳酸
D、銅綠粉末受熱變黑,說(shuō)明銅綠加熱反應(yīng)后生成了黑色的碳粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該反應(yīng)涉及到四種原子
B、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C、該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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