福建省博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物,即將文
物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮氣濃度可達(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣的說法錯誤的是
A.氮氣是金屬單質(zhì) B.高濃度氮氣可抑制菌類的生長
C.通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.氮氣不能供給呼吸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示是初中化學(xué)中常用的實驗裝置,它具有多種用途,可用于探究或驗證氣體的性質(zhì)、除雜質(zhì)、轉(zhuǎn)化物質(zhì)等。
現(xiàn)用上述裝置完成下列有關(guān)實驗:
(1)若除去CO2中少量CO,A中盛放的藥品是 ,反應(yīng)條件為 。
(2)若探究CO的還原性,溶液B的作用是 ,
在“接收集氣體裝置”處應(yīng)連接的裝置是 。
(3)若用上述實驗裝置測定水中各元素的質(zhì)量比,則A、B所選用的藥品分別是 , ,
需要測定或記錄的數(shù)據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
對上述反應(yīng)的分析判斷正確的是 ( )
A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) B.Ni不能與氧氣反應(yīng)
C. 反應(yīng)中Ni在①、②、③的化合價都發(fā)生了變化 D.______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖一所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學(xué)變化過程:
認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)在煉鐵過程中加入焦炭的目的是
①___________________,②___________________;
(2)請你寫出兩種高爐氣體的成分______________;
(3)高爐中煉出的“鐵”要進(jìn)一步冶煉成鋼,成語“百煉成鋼”所包
含的化學(xué)原理用方程式表示為 ,生鐵和鋼
的性質(zhì)不同的主要原因是 ;
(4)右圖二是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,請回答:
①玻璃管內(nèi)粉末的顏色變化是______________________; ②尾氣一定要處理,其目的是_____________________;
③實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是
A.人體所需的各種微量元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
B.可以通過食用牛奶、肉類、豆類等食物獲得蛋白質(zhì)
C.幼兒及青少年缺少鈣元素,會得佝僂病和發(fā)育不良
D.制作餅干過程中常加入膨松劑小蘇打,能使餅干酥松可口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件發(fā)生反應(yīng)。已知甲為鹽酸,
且甲、乙、丙、丁為四種不同類別的純凈物。
(1)寫出乙、丙、丁的化學(xué)式
乙: 丙: 丁:
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說明基本反應(yīng)類型
乙—丙: ;屬于 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于重水D2O,在25℃時,KW=10-12,定義pD=-lgc(D+),則下列關(guān)于pD說法正確的是( )
A.25 ℃時,純重水pD=7
B.25 ℃時,0.1 mol·L-1NaCl的重水溶液pD=pOD
C.25 ℃時,1 mol·L-1DCl的重水溶液pD=0,pOD=14
D.25 ℃時,0.1 mol·L-1NaOD的溶液中pD=10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種非金屬元素:①甲單質(zhì)比乙單質(zhì)容易與H2化合;②甲單質(zhì)能與乙的簡單陰離子反應(yīng)生成乙的單質(zhì);③甲的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性比乙的強(qiáng);④與某金屬反應(yīng)時,甲原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲單質(zhì)的熔、沸點比乙的低。一般能說明甲比乙的非金屬性強(qiáng)的是
( )。
A.只有④ B.只有⑤
C.①②③ D.①②③④⑤
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