下列措施能減少空氣污染的是(  )
分析:A、根據(jù)鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行,會(huì)造成大量汽車尾氣的排放進(jìn)行解答;
B、根據(jù)使用太陽(yáng)能熱水器不會(huì)產(chǎn)生污染物進(jìn)行解答;
C、根據(jù)使用煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答;
D、根據(jù)焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答.
解答:解:A、鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行,會(huì)造成大量汽車尾氣的排放,會(huì)造成空氣污染,故A錯(cuò)誤;
B、使用太陽(yáng)能熱水器不會(huì)產(chǎn)生污染物,能減少空氣污染,故B正確;
C、使用煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,會(huì)造成空氣污染,故C錯(cuò)誤;
D、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,會(huì)造成空氣污染,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題也就成了中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是環(huán)境污染的分類、污染物來(lái)源、防治措施等,熟悉教材知識(shí)、關(guān)注社會(huì)生活是解決問(wèn)題的先決條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:
 
、
 
(寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))
 

(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0113 期末題 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二。為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:                  、                   (寫(xiě)出合理方法兩種)。
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:
①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;
②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;
③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有             (填寫(xiě)序號(hào)) 。
(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放。乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為            能。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:______、______(寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______.面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))______.
(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:    、    (寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式    .面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))   
(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為    能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:    、    (寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式    .面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))   
(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為    能.

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