【題目】回答下列問題。

(1)氫元素的符號(hào)為__________；

(2)兩個(gè)氮分子可用符號(hào)表示為___________；

(3)兩個(gè)氫氧根離子可用符號(hào)表示為___________。

【答案】H 2N2 2OH-

【解析】

(1)氫元素的符號(hào)為H；

(2)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氮分子可分別表示為：2N2；

(3)根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，因此三個(gè)氫氧根離子表示為：2OH-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用于撲滅石油油井起火的方法是（ ）

A. 降低石油的著火點(diǎn) B. 使火焰與空氣隔絕

C. 設(shè)法阻止石油噴射 D. 降低油井井口的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），則該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，所含鐵元素的化合價(jià)最高的是（ ）

A. Fe2O3 B. FeCl2 C. Fe(OH)3 D. Na2FeO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴酸銀（AgBrO3）的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.升高溫度溴酸銀的溶解度增大
B.40℃時(shí)溴酸銀易溶于水
C.90℃時(shí)溴酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于1.3%
D.溴酸銀可用降溫結(jié)晶的方法從溶液中析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)不同，分析下列各組物質(zhì)（或粒子）性質(zhì)不同的原因．

（1）鈉原子和氯原子：_____

（2）一氧化碳和二氧化碳：_____

（3）酸溶液和堿溶液：_____

（4）銅和黃銅：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在古代，我國人民就積累了不少對化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)．請回答：
（1）西漢《淮南萬畢術(shù)》中記載有“曾青得鐵則化為銅”曾青指的是硫酸銅溶液．這句話中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的名稱是銅和；
（2）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（已知原子體積由大到小的順序是Gg＞S＞O）
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”？（選填“是”或“否”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水40g，要使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，則可以通過下列途徑實(shí)現(xiàn)，請?zhí)羁?/span>

A. 加入食鹽______ g；

B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽水_____g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B.化學(xué)反應(yīng)中肯定有元素化合價(jià)發(fā)生變化
C.分子可由原子構(gòu)成
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案