14．如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說(shuō)法 不正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，取 50gA 的飽和溶液，將溫度升高到 t2℃，此時(shí)溶液中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大（假設(shè)升溫時(shí)溶劑沒(méi)有損失）
B．t1℃，將 A、B、C 各 ag放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等
C．t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到 t1℃析出晶體最多的是A，沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
D．從 A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時(shí)，取 50gA 的飽和溶液，將溫度升高到 t2℃，溶液組成不變，故此時(shí)溶液中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；
B、t1℃，將 A、B、C 各 ag放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，全部溶解，溶液組成一樣，故所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等，正確；
C、t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到 t1℃析出晶體最多的是A，C的溶解度增大，故沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C，正確；
D、A的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故從 A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法，正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在溶解固體物質(zhì)與過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用分別是（　　）
①攪拌溶液，加速其溶解②攪拌溶液，增大其溶解
③使液體沿玻璃棒緩緩流入④用玻璃棒起固定作用．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉．
（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是碳酸鈉，證據(jù)是向固體中加過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．
（3）步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在硫酸與硫酸銅的混合溶液200克中，滴入40%的氫氧化鈉溶液100克，恰好完全反應(yīng)．記錄反應(yīng)過(guò)程，得到的沉淀與所加的氫氧化你溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）試分析在混合溶液中滴加氫氧化鈉時(shí)，為什么沒(méi)有立即產(chǎn)生沉淀？硫酸會(huì)與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)．
（2）當(dāng)?shù)渭?0克氫氧化鈉溶液時(shí)，混合溶液中的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）CuSO4、Na2SO4．
（3）200克混合溶液中，硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．
（4）完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有20 攝氏度時(shí) 10%的食鹽水100 克．
（1）假如加入 10 克食鹽，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%
（2）蒸發(fā)掉一半水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%
（3）蒸發(fā)掉 50 克水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
（4）向原溶液中加入 100 克水，其溶液中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
（5）假如加入 20%食鹽溶液 50 克，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.3%
（6）已知 20%是食鹽的溶解度為 36 克，如果在原溶液中再加入 30 克食鹽，這樣能得到溶液122.4克，此時(shí)溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸（密度是 1.84g•cm-3）配制 560g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14%的稀硫酸時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．配制稀硫酸時(shí)，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯
B．配制稀硫酸時(shí)，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質(zhì)量
C．將 480 mL 水傾倒入盛有 80 mL 98%濃硫酸的 500 mL 量筒中
D．將 80 g 98%的濃硫酸沿 1 000 mL 燒杯內(nèi)壁緩緩倒入 480 mL 水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．制取蒸餾水時(shí)，將溫度計(jì)玻璃球插入水中
B．過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
D．分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物-利用硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小晨和化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨、其形狀、大小及溶液的用量均相同）．
（1）經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為該方案可以進(jìn)行優(yōu)化，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)丙試管的實(shí)驗(yàn)是多余的．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得知了三種金屬的活動(dòng)性順序．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲試管中觀察到的現(xiàn)象是鐵片表面附著一層紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將另兩支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物和濾液，并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究：
[提出問(wèn)題]不溶物的成分是什么？
[實(shí)驗(yàn)探究]向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸；①若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是銅
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有銅、鐵，可能含有鋅．此時(shí)若溶液有顏色則為淺綠色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測(cè)定樣品中氧化銅的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用同一樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：
甲乙丙丁
所取固體樣品的質(zhì)量/g25252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g50100100120
反應(yīng)剩余固體的質(zhì)量/g21171212
反應(yīng)掉固體的質(zhì)量/g488
（1）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，樣品中有8g的CuO參加了反應(yīng)（填名稱或化學(xué)式）；
（2）四位同學(xué)中，兩位同學(xué)所取的硫酸溶液質(zhì)量不足（從“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中選擇填寫(xiě)）；
（3）計(jì)算混合物氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）計(jì)算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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