一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學興趣小組對此產生了興趣,開展了如下探究。
查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。
(1)小明同學對化合物乙的強氧化性產生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設計,請你和他一起探究,完成下面問題。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論與解釋 |
1 | 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中,加入適量的水 | 固體溶解 | 該固體易溶于水且能與水反應 |
2 | 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 | 產生大量氣泡 | |
3 | 將帶火星的小木條放在試管中,觀察現象 | 木條復燃 | 試管中產生的氣體是________(填化學式,下同),過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是________ |
(2)寫出步驟2產生氣體的化學方程式:____________________________。
(3)小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學的觀點,你的理由是_____________________。
小磊同學將“污漬爆炸鹽”放入冷水中,發(fā)現產生少量氣泡;而放入熱水中,產生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述):________________。
(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設計實驗方案驗證你的猜想。
猜想:____________________________________________。
實驗方案:__________________________________________。
科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:選擇填充題
如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是( )
A. t1℃時ABC三種物質的溶解度由大到小的順序是A>C>B
B. t1℃時30g A物質加入50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是80g
C. A、B兩種物質的混合溶液可通過蒸發(fā)結晶的方式提純A
D. 將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>C>A
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(二) 題型:選擇填充題
下列說法錯誤的是( )
A. 氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰
B. 單一凈水操作中凈化程度最高的是蒸餾
C. 鋁的金屬活動性比鐵弱,故不易被腐蝕
D. 使用可降解塑料替代傳統(tǒng)塑料有利于控制“白色污染”
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
把少量下列物質分散到水中,不能形成溶液的是(____)
A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 汽油 D. ________
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
下列洗滌方式應用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣
C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
下列說法,不利于人體健康的是( )
A. 食用適量含碘海產品,預防甲狀腺腫大
B. 用甲醛溶液浸泡魷魚,防止其變質
C. 提倡青少年每天飲用奶制品,防止缺鈣
D. 焙制糕點時添加適量的小蘇打,使糕點松軟可口
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元檢測 題型:選擇填充題
下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是( )
A. 鋁在地殼中含量比鐵高
B. 鋁的熔點低于銅的熔點
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元檢測 題型:簡答題
為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗。
【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。
【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應,實驗記錄如下:
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質量分數 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應現象 | 少量氣泡 | 無現象 | 許多氣泡 | 無現象 |
【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。
(1)實驗一的現象說明三種金屬都具有____________性;
(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應的化學方程式是______________________________________;該反應屬于________________(填基本反應類型)反應;
(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;
(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)。
A.銅的金屬活動性變得比鋅強
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應
C.該裝置將化學能轉化為電能
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