15．稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　　）
A．除去熟石灰中的石灰石B．除去鐵絲上的鐵銹
C．除去銅粉中混有的鐵粉D．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉

分析 A、氫氧化鈣、碳酸鈣都可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，可以據(jù)此分析；
B、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答；
C、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，而鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答；
D、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答；

解答 解：A、熟石灰可以和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故實驗中不適宜使用稀鹽酸；
B、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，故可以用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時間，否則將會腐蝕鐵絲，故實驗中適宜使用稀鹽酸．
C、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，而鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故實驗中適宜使用稀鹽酸；
D、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng)，故實驗中適宜使用稀鹽酸；
故選A．

點評 中考的重點是考查學(xué)生閱讀、分析實驗、問題情景或圖表信息的能力，對酸的化學(xué)性質(zhì)、用途、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式等相關(guān)知識的理解和掌握情況，以及運用它們來分析、解答相關(guān)的實際問題的能力等．當(dāng)然，有時還會根據(jù)所給的有關(guān)的表達，來反推酸的化學(xué)性質(zhì)和用途，或評價表達的正誤，或?qū)嶒炞⒁馐马椀龋?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，都是由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．水和氦氣B．冰和干冰C．水銀和金剛石D．氧氣和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面科普短文．
肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時用氮氣保護并密封，用途廣泛．肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，常用作火箭燃料，點燃時與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng)，生成N2和H2O．高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護層，減緩鍋爐銹蝕．用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等．熔點1.4℃，沸點113.5℃；有強烈的吸水性，形成水合肼（N2H4•H2O），可以用固體燒堿進行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解．對眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用．
依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：
（1）肼的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是AC（填字母序號，下同）．
A．與氧化鐵作用     B．易溶于水    C．易分解     D．有刺鼻的氣味
（2）肼在常溫下為液態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”）．
（3）肼作為火箭燃料燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O．
（4）肼有強烈的吸水性，能吸收空氣中的CO2，下列物質(zhì)中的C也具有這些性質(zhì)．
A．NaCl        B．Ca（OH）2        C．NaOH        D．NaHCO3
（5）肼需要密封保存的原因是有強烈的吸水性；能吸收空氣中的二氧化碳；長期暴露在空氣中易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某溫度時，將20g NaCl溶解在一定量的水中配成100g NaCl的飽和溶液，下列關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是（　�。�
A．m（溶質(zhì)）：m（溶劑）=20：100
B．此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．再加入少量NaCl固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．蒸發(fā)溶劑析出晶體后，溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同 元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體．圖中“-”示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）物質(zhì)D是（寫化學(xué)式）Ca（OH）2
（2）寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→BC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
C+ECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在用氫氧化鈣溶液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液時，進行了如圖所示的實驗，請你一起參與井回答下列問題．
（1）寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將①、②兩支試管中的廢液倒入同一干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究：
【提出問題】濾液除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】
小紅認為：只有氫氧化鈉；
小明認為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認為可能是：氫氧化鈉和氫氧化鈣．
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位中誰的猜想不合理，請說明理由：小明猜想不合理，因為Na2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中，①滴入碳酸鈉溶液②試管中出現(xiàn)白色渾濁
你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗：取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，于是他認為自己的猜想不成立．你認為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確？請說明理由不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在．
【反思拓展】通過以上探究，你認為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．圖實驗不能說明的是（　�。�
A．濃鹽酸具有揮發(fā)性
B．分子不停地運動
C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同
D．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法，不正確的是（　　）
A．鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)
B．加熱“銅綠”時，綠色固體變成紅色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
C．向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，析出白色固體
D．加熱碳酸氫銨時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時管壁出現(xiàn)小水珠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是A
A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．氮氣
D．一氧化碳．

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