根據如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填物質序號).
(2)t2℃時,30gA物質投入到50g水中所得到溶液的質量為 g.
(3)t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質量分數由大到小的順序是 (填序號).
解:(1)由溶解度曲線可知t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度的大小關系是:A>B>C;故填:A>B>C;
(2)t2℃時,A的溶解度為50g,即t2℃時100g水中最多溶解30gA物質,所以t2℃時,30gA物質投入到50g水中,只有25gA溶解,所得到溶液的質量為75g;故填:75;
(3)將t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液降溫到t1℃時,A、B都析出晶體,得到t1℃時的飽和溶液,由曲線圖可知t1℃時B的溶解度大于A的溶解度,因此A、B飽和溶液的溶質質量分數B大于A,C的溶解度隨溫度降低而增大,因此C由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|質量分數不變,t2℃時C飽和溶液的溶質質量分數最小,在t1℃時溶液中溶質質量分數仍然最小,故溶液中溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C.
故答案為:B>A>C.
科目:初中化學 來源: 題型:
溶液的微粒構成決定其性質,溶液的宏觀組成是其成分計算的依據.
(1)氯化鈉晶體是由 、Cl﹣。ㄌ钗⒘7枺嫵傻模然c溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為 的緣故.
(2)用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結果保留小數點后一位).
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是兩種固體物質的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時兩種固體物質的溶解度大小關系為A B(填“>”“=”“<”)
(2)當A中含有少量B時,可以用 法提取A.
(3)在 ℃時,A、B的溶解度相等,此溫度下所得飽和溶液的質量分數是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.現有t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液(無固體存在).下列說法正確的是( 。
| A | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,所得三種溶液一定都是飽和溶液 |
| B | 將原飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃時,析出溶質的質量丙>乙>甲 |
| C | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>甲>丙 |
| D | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量一定比乙多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( 。
| A. | t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為:丙>乙>甲 |
| B. | t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等 |
| C. | 若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲 |
| D. | 若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( 。
| A. | 硝酸銨固體溶解時放熱 |
| B. | 石墨具有優(yōu)良的導電性能,可用來做電極 |
| C. | 合金硬度一般比組成它的純金屬大 |
| D. | S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。
(1)寫出方法③的文字表達式__________________。
(2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是(填序號)__________,與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是____________________。
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