下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是( )
A.
向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體
B.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C.
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D.
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
【考點】飽和溶液和不飽和溶液;金屬的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】元素化合物知識型;壓軸實驗題.
【分析】A、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義來完成解答.
B、由于產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量與其相對原子質(zhì)量有關(guān),等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)時,鎂得到的氫氣多,所以是鎂消耗的酸多,對應(yīng)的氫氣也多,可以據(jù)此結(jié)合金屬與稀硫酸的反應(yīng)來完成解答.
C、鹽酸為酸性的溶液,而氫氧化鈉溶液為堿性,等反應(yīng)完全并氫氧化鈉過量后pH大于7.
D、在鹽酸存在的條件下不能形成氫氧化鐵沉淀,可以據(jù)此解答該題.
【解答】解:A、對于氯化鈉是飽和溶液,但可以溶解氯化鉀,故溶液的質(zhì)量還可增加;故A錯
B、題目給出的圖是向等質(zhì)量的金屬中加入酸,所以在酸過量之前,加入相同質(zhì)量的酸得到的氫氣的質(zhì)量就相等,所以開始兩條曲線重合.而產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量與其相對原子質(zhì)量有關(guān):假設(shè)鎂與鋅的質(zhì)量都為1克,根據(jù)化學(xué)方程式計算可知,則生成氫氣的質(zhì)量分別為g、g,顯然鎂與稀硫酸生成的氫氣的質(zhì)量較多.故B對
C、鹽酸為酸性的溶液,而氫氧化鈉溶液為堿性,等反應(yīng)完全并氫氧化鈉過量后pH大于7;故C錯
D、在稀鹽酸、氯化鐵的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,開始是先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鐵反應(yīng)生成沉淀,開始一段無沉淀即是中和反應(yīng)的過程,故D錯.
故選B.
【點評】此題是對化學(xué)反應(yīng)及圖象的考查,解題的重點是能正確的分析變化的過程,讀懂圖象并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在,是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
X Y Z Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 8 10 1 21
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 21 待測 9
已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理中正確的是( 。
A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g
B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法和對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是( )
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹:2HCl+FeO=FeCl2+H2O
B.用適量的純堿溶液除去燒堿溶液中混有的少量氫氧化鈣:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.用氫氧化鈉中和過多胃酸:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:CO+O2CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無色溶液中,含有KNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl中的兩種物質(zhì).向混合溶液中加入稀硫酸,只看到有無色的氣體產(chǎn)生.則此溶液中所含的物質(zhì)是( )
A.BaCl2、Na2CO3 B.KNO3、HCl C.Na2CO3、HCl D.Na2CO3、KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉、氫氧化鉀的混合物的小燒杯中,經(jīng)充分反應(yīng)后,加水稀釋并過濾,在濾紙上剩下的物質(zhì)是 ,所得濾液中最多可能有 種溶質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進行下列實驗:
(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的 性.
③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)按圖乙所示的方法來實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是。.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( 。
A.鋁和硫酸銅溶液 B.稀硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配制20%的氯化鈉溶液時,會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( )
A.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
B.氯化鈉晶體不純(雜質(zhì)難溶干水)
C.用量筒取水時俯視讀數(shù)
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
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