【題目】幾種測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(圖1),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和_____(填物質(zhì)名稱(chēng))組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5.該實(shí)驗(yàn)中選用汞的優(yōu)點(diǎn)是_____。
A 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
C 實(shí)驗(yàn)儀器易得到
D 反應(yīng)不需要條件
(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____;測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5,可能的原因是_____(寫(xiě)一 條即可)。
(3)興趣小組同學(xué)對(duì)圖2實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將體積為25mL的注射器活塞前沿20mL刻度處推至l5mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞能返回至原處,則說(shuō)明_____。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,可觀察到的現(xiàn)象為_____;燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,注射器活塞會(huì)從原來(lái)的20mL處移動(dòng),最終將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處:若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)后冷卻后,注射器活塞最終又將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處。
對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖3實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?_____(回答一點(diǎn)即可)
(4)興趣小組同學(xué),還設(shè)計(jì)了用傳感器技術(shù)測(cè)定空氣中氧氣含量,安驗(yàn)裝置如圖4所示,反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢(shì)如圖5所示。其中Y表示的是_____變化的曲線:結(jié)合X、Y兩條曲線,分析圖5中氣體壓強(qiáng)先變大后逐漸減小的原因_____。
【答案】氮?dú)?/span> B 紅磷量不足,氧氣沒(méi)有完全反應(yīng)掉(合理即可) 裝置的氣密性好 紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 12 8 誤差小,便于讀數(shù) 氧氣濃度 開(kāi)始反應(yīng)溫度升高對(duì)氣體體積的影響大于氧氣減少,氣體膨脹,壓強(qiáng)升高;后逐漸變小是因?yàn)檠鯕鉁p少對(duì)氣體體積的影響大于溫度升高氣體壓強(qiáng)逐漸減小
【解析】
(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(圖1),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5,該實(shí)驗(yàn)中選用汞的優(yōu)點(diǎn)是:
A 汞是易揮發(fā)的重金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,選項(xiàng)正確;
C 曲頸甑不是易得的實(shí)驗(yàn)儀器,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D 反應(yīng)條件是加熱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B;
(2)紅磷燃燒是指紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式;測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。結(jié)果偏小的原因是: 紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等;
(3)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將體積為25mL的注射器活塞前沿叢20mL刻度處推至l5mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞能返回至原處,則說(shuō)明裝置的氣密性好;實(shí)驗(yàn)時(shí),先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,可觀察到的現(xiàn)象為紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,裝置內(nèi)原有空氣是40mL,氧氣為8mL,注射器活塞會(huì)從原來(lái)的20mL處移動(dòng),最終將停留在約為12mL刻度處;若不使用彈簧夾,裝置內(nèi)原有空氣是60mL,氧氣為12mL,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)后冷卻后,注射器活塞最終又將停留在約為8mL刻度處;
對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn),圖3實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn):裝置始終密閉可以保持良好的氣密性,使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確;
(4)安驗(yàn)裝置如圖4所示,反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢(shì)如圖5所示。其中Y表示的是氧氣濃度變化的曲線,反應(yīng)中氧氣的量逐漸減少,結(jié)合X、Y兩條曲線,圖5中氣體壓強(qiáng)先變大后逐漸減小的原因:開(kāi)始反應(yīng)溫度升高對(duì)氣體體積的影響大于氧氣減少,氣體膨脹,壓強(qiáng)升高;后逐漸變小是因?yàn)檠鯕鉁p少對(duì)氣體體積的影響大于溫度升高氣體壓強(qiáng)逐漸減小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取1.6g膽礬(CuSO4·5H2O)晶體,研細(xì)后加入10mL蒸餾水溶解。
②將足量的NaOH溶液與上述溶液充分反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,過(guò)濾后洗滌沉淀。
③將所得沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝中,均勻緩慢加熱至完全變黑色,研細(xì)備用。
④按上表中的質(zhì)量混合好固體后,在相同條件下加熱試管并與(MnO2)的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50mL氣體為準(zhǔn)(見(jiàn)圖甲),其他可能影響實(shí)驗(yàn)甲乙的因素均忽略;卮鹣铝袉(wèn)題:
編號(hào) | 氯酸鉀(KClO3)質(zhì)量/g | 其他物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
1 | 2 | / | |
2 | 2 | 氧化銅(CuO)0.5 | |
3 | 2 | 二氧化錳(MnO2)0.5 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是__________。(填序號(hào))
(2)表格中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指________。
(3)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意_________
a 視線與凹液面最低處相平
b 讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管
c 保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
d 讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
(4)若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示,A與B刻度間相差lmL,刻度A為20,則此時(shí)氣體的讀數(shù)為___________。
(5)如果要進(jìn)一步探究(CuO)在反應(yīng)中是否起到催化作用,請(qǐng)完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)。(提示:可從催化劑的概念完成實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
實(shí)驗(yàn)表明,加入氧化銅(CuO)后產(chǎn)生氧氣(O2)的速率比未加入時(shí)快得多 | 氧化銅(CuO)能加快氯酸鉀(KClO3)的分解 |
①___________ | ___________ |
②___________ | ___________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確地比較不同形狀的鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與鐵發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是
A.曲線①表示鐵片與稀鹽酸反應(yīng)
B.鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
C.b點(diǎn)表示鐵與稀鹽酸反應(yīng)已經(jīng)停止
D.由曲線①②可知,鐵粉產(chǎn)生氫氣更多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙制成清潔燃料丙的微觀過(guò)程如下圖所示,你認(rèn)為四個(gè)選項(xiàng)中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化
D.丁的化學(xué)式是H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①___________、②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇_______裝置。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題,用序號(hào)填空。
(1)表示兩個(gè)氫原子的是___________。
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___________。
(3)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是___________。
(4)已知質(zhì)子數(shù)為8的元素是氧元素,則③的粒子符號(hào)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)九年級(jí)的同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),從山區(qū)帶回了一瓶渾濁的山泉水,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,設(shè)計(jì)流程如圖1所示。
①山泉水可適當(dāng)?shù)慕o人補(bǔ)充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是________________________(填序號(hào))。
A 分子 B 原子 C 元素
②加A物質(zhì)的作用是_______________________;
③進(jìn)行操作a時(shí),要涉及到下列操作,正確順序?yàn)?/span>_______________________;
④利用圖2所示裝置進(jìn)行凈水操作,待凈化的水應(yīng)該從______________________(填字母)端通入。
⑤最后所得液體D_______________________(填“是”或“不是”)純凈的水。
(2)A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A.B是組成元索相同的液體,C.D是組成元素相同的氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。
①E物質(zhì)的化學(xué)式_______________________;
②點(diǎn)燃條件下D和E反應(yīng)的主要現(xiàn)象是________________________;
③寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式_______________________;
④寫(xiě)出符合D→C且不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式:_______________________;
⑤C→E在自然界中是通過(guò)_______________________(填一種具體的變化形式)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),向一盛有30g某物質(zhì)的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的該物質(zhì)固體,過(guò)濾得到5g固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于25g
B.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于20%
C.該溫度下,再加20g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.該溫度下,再加30g水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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