16.某實(shí)驗(yàn)小組度二氧化錳催化過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次序123456
10%H2O2溶液用量/mL303030303030
二氧化錳用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集等體積氧氣所用時(shí)間/s1774222
(1)用過(guò)氧化氫制得氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(2)檢驗(yàn)有氧氣生成的實(shí)驗(yàn)操作是把帶火星的木條伸入試管中
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知.本實(shí)驗(yàn)中二氧化錳粉末的最佳作用量是C
A.0.3g      B.0.5g    C.0.7g     D.0.9g.

分析 過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷二氧化錳的最佳用量.

解答 解:(1)用過(guò)氧化氫制得氧氣的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)檢驗(yàn)有氧氣生成的實(shí)驗(yàn)操作是:把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃;
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知.本實(shí)驗(yàn)中二氧化錳粉末的最佳作用量是0.7g.
故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;把帶火星的木條伸入試管中;C.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.碳酸鋰,一種無(wú)機(jī)化合物,化學(xué)式為L(zhǎng)i2CO3,為無(wú)色單斜晶體或白色粉末.密度2.11g/cm3.熔點(diǎn)723℃(1.013×105Pa).溶于硫酸.微溶于水,在冷水中溶解度較熱水下大.不溶于醇及丙酮.可用于制陶瓷、藥物、催化劑等.是常用的鋰離子電池原料,新能源純電動(dòng)啟程廣泛使用碳酸鋰.閱讀上面材料后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算碳酸鋰相對(duì)分子質(zhì)量74.
(2)人體服用碳酸鋰,會(huì)與胃內(nèi)鹽酸反應(yīng)(類似碳酸鈣鹽酸反應(yīng))寫出有關(guān)文字表達(dá)式碳酸鋰+鹽酸→氯化鋰+水+二氧化碳.
(3)純電動(dòng)車在充電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(4)在城市廣泛使用電動(dòng)車優(yōu)點(diǎn):減少空氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)).
氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.空氣是一種寶貴的資源
(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)分類)
(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體
(3)食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏,因(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下面科普短文:
   霧霾給我們的生活帶來(lái)了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對(duì)于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.
   科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物(NOx)等.目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
   TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中其催化作用的主體.制作TWC時(shí),將貴金屬通過(guò)浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上.
    由此可見(jiàn),催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)堇青石的熔點(diǎn)是1350℃,該性質(zhì)屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)
(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是γ-Al2O3活性涂層、貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分和堇青石載體
(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng),其中一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為一氧化氮+一氧化碳$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮?dú)?br />(4)機(jī)動(dòng)車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是加快反應(yīng)的速率
(5)科學(xué)家一直積極致力于開(kāi)發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來(lái)取代貴金屬模你認(rèn)為該研發(fā)的優(yōu)勢(shì)是可降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.長(zhǎng)沙市委、市政府正致力于打造長(zhǎng)沙,將長(zhǎng)沙市建設(shè)成為一個(gè)美麗的山水城市.橘子洲將成為人們理想的觀光公園.為了確保湘江水不受到污染,你有哪些建議?(至少兩條)
(1)工業(yè)上,加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè),通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
(2)農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理施用化肥和農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.日常生活常見(jiàn)的下列物質(zhì),不屬于純凈物的是( 。
A.蒸餾水B.冰水C.食鹽水D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置C(寫出裝置代號(hào)).
(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大.檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.糧食釀酒C.瓷碗破碎D.冰雪融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案