【題目】如圖中A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為紅色氧化物，C中含有兩種元素，E是人理石的主要成分，圖中“—”表示兩物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩物質間存在轉化關系。請回答：

（1）D物質的化學式_________。

（2）A與C溶液反應的化學方程式為________。

【答案】Ca(OH)2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】

A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為紅色氧化物，初中學習過的紅色氧化物只有Fe2O3，所以A就是Fe2O3，E為大理石的主要成分，即CaCO3。C既能與Fe2O3反應又能與CaCO3反應，應該為酸，結合其只有兩種元素，故C為HCl,結合B由A轉化生成，D可以轉化生成E，則B可能為單質Fe，D可能為Ca(OH)2；

(1)根據(jù)分析可得，D可能為Ca(OH)2；故填：Ca(OH)2

(2)A與C溶液反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；該反應在生活中的用途是金屬表面除銹，因為鐵銹的主要成分是氧化鐵；故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究過氧化氫的分解反應，同學們進行了以下實驗。

（查閱資料）過氧化氫分解放熱。當氧氣低于一定濃度時，可燃物無法燃燒。

（進行實驗）

初步探究：探究影響過氧化氫分解速率的因素

序號

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即冒大量氣泡，燒杯內有 少量白霧出現(xiàn)。

5分鐘后，有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡，燒杯內有白霧。

立即冒大量氣泡，燒杯內有大量白霧。

繼續(xù)探究：重復燒杯1、3、4實驗，并分別伸入帶火星木條，如下圖所示。

實驗方案

序號

實驗現(xiàn)象

燒杯1

木條復燃，燃燒很旺

燒杯3

木條復燃，之后火焰變微弱

燒杯4

木條復燃，之后立即熄滅

（結論與解釋）

（1）寫出燒杯1中反應的化學方程式_______。

（2）為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率，應增加的對比實驗是_______（填具體操作）。

（3）能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____（填燒杯的數(shù)字序號）。

（4）燒杯內出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。

（反思與評價）

（5）燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。

（6）實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗，應選擇的試劑是_______（填字母序號）。

A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液

C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種便攜式供氧設備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質量[m(金屬)]，查得下表數(shù)據(jù)：

下列說法正確的是

A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得

B. m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論藥塊計算確定

C. m(金屬)過小將使氧燭中反應無法持續(xù)進行，過大將減小產(chǎn)氧量

D. 不用催化劑時，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m(Fe)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是豐富的化學資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。

（1）在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作。

①上圖有字母標號的儀器名稱分別是：a________

② 操作B中玻璃棒的作用是________。

③操作C中看到__________時，停止加熱。

④稱取5.0 g NaCl固體，可配制溶質質量分數(shù)為10% NaCl溶液________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為____。當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應，所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年12月26日合肥地鐵3號線正式開通，讓合肥交通正式邁入線網(wǎng)時代，如圖為地鐵列車圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）圖中標識物質屬于金屬材料的有__________(填序號) ;

（2）鋁制品耐腐蝕的原因:______________________________。

（3）由地鐵列車材料的使用，你得到的啟示是:________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗錯誤操作與造成后果不一致的是（　�。�

A.液滴飛濺B.試管破裂

C.危害健康D.沾污滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近期，我國部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，主要適用于醫(yī)療器械和耐濕忌熱精密儀器的消毒與滅菌，其分 子結構如圖所示。有關戊二醛的下列敘述不正確的是（ ）

A.戊二醛的相對分子質量為 100

B.戊二醛完全燃燒的化學方程式中，其與氧氣的系數(shù)比為 1：6

C.戊二醛中含有 5 個碳原子、8 個氫原子和 2 個氧原子

D.戊二醛中C、H、O 三種元素的質量比為 15：2：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年春節(jié)期間，新冠肺炎突發(fā)，人民開啟居家隔離模式，全民皆“廚師”。媽媽為貝貝精心準備了一份晚餐，有米飯、清蒸魚、豆腐湯、青椒肉絲、涼拌黃瓜。

（1）米飯?zhí)峁┑臓I養(yǎng)素是_______________。

（2）做菜時常加入食醋調味，食醋中一般含有 3%～5%的醋酸，醋酸又叫乙酸(CH3COOH)，乙酸屬于____________(填“有機化合物”或“無機化合物”)。

（3）用液化氣灶進行燒菜時，鍋子外壁常出現(xiàn)黑灰，此時可將灶具的進風口_________（填“調大”或“調小”）。液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8）,寫出丙烷完全燃燒的化學方程式：________________________。

（4）食物中的淀粉在人體內轉化為葡萄糖，葡萄糖發(fā)生緩慢氧化，提供能量，反應 的化學方程式有：R+6O26CO2+6H2O，請判斷R的化學式為_____________。

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