【題目】 登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑,在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣,提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣,所選裝置圖如下:

A B C D E

查閱資料:(1)鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。

(2)無水氯化鈣能作干燥劑。

(1)請寫出E圖中儀器的名稱 。

(2) 請按氣流方向連接順序i接( ),( )接( ),( )接( ),k接 a

(填儀器接口的字母編號)。寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式 。

(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量生成物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實驗的確有CaH2生成。另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是 。

(4)氫化鈣作為能源提供劑,與直接用氫氣相比,其優(yōu)點是

【答案】(1)鐵架臺

(2)e,fd,cj;AgNO3 + HCl= AgCl↓+ HNO3

(3)鈣與水反應(yīng)也能生成堿,同時也有氣泡冒出 ;

(4)便于攜帶;安全;通過反應(yīng),能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣

【解析】

試題分析:(1)請儀器為鐵架臺。

(2) 完成實驗需要用到的儀器有:氫氣的制取裝置D、除去鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體裝置C、干燥氫氣的裝置B、氫氣和鈣反應(yīng)裝置E;防止空氣中的成分與鈣反應(yīng)的裝置A。所以連接順序為請按氣流方向連接順序i接e,f接d,c接j;,k接 a。C中的硝酸銀可除去B中揮發(fā)出的氯化氫氣體,化學(xué)方程式AgNO3 + HCl= AgCl↓+ HNO3。

(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量生成物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色”說明水固體中存在與水反應(yīng)生成氣體,且形成的溶液呈堿性。而鈣與水反應(yīng)也能生成堿,同時生成氣體。所以該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確。

(4)氫化鈣為固體作為能源提供劑的優(yōu)點有:便于攜帶;安全;通過反應(yīng),能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣。

練習(xí)冊系列答案
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C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系:

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請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是

(2)組成E的元素是 。

(3)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。

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(2)圖二是20時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為

甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為

(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

t1時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用 的方法達(dá)到飽和狀態(tài)

將t2時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時?梢晕龀 g a物質(zhì)。

(4圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。

試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是

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根據(jù)以上實驗,回答:

操作

原固體粉末中一定沒有的成分是

生成沉淀A的化學(xué)方程式是

根據(jù)上述實驗 (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

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(1)廢液恰好處理完畢時.溶液的pH為

(2)圖中m= g。

(3)廢液恰好處理完畢時,回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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