【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，下列說法正確的是

A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B．溶液質(zhì)量減少

C．溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D．溶液仍為飽和溶液

【答案】A

【解析】

試題分析：將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度會(huì)變大。A．因沒有加入別的物質(zhì)，所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量均不發(fā)生變化，即溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。此項(xiàng)正確。B．溶液質(zhì)量應(yīng)不變。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．溶液中溶質(zhì)的溶解度應(yīng)增大。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D．溶液變?yōu)椴?/span>飽和溶液，此項(xiàng)錯(cuò)誤。所以應(yīng)選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)一氧化碳分子；
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)；
（3）+2價(jià)的汞元素；
（4）4個(gè)鋁原子；
（5）5個(gè)錳原子；
（6）缺少元素會(huì)得甲狀腺疾病．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是 ．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由構(gòu)成的；水是由構(gòu)成的；金（Au）是由構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4 ， 其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是 ， 最理想的燃料是 ， 屬于有機(jī)物的是 ．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過、過濾、可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽．
（6）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成： ①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為g，水為g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 ．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色

C．紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、N、O、C四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：

①三種元素組成的有機(jī)酸 ； ②三種元素組成的堿 ；

③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體 ； ④四種元素組成的一種鹽 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖中A、B均為節(jié)水標(biāo)志。
（1）其中為我國(guó)新千年啟用的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，同時(shí)也是節(jié)水型器具的標(biāo)識(shí)。
（2）根據(jù)你的理解談?wù)勗摴?jié)標(biāo)志的意義。
（3）根據(jù)中國(guó)的水資源的現(xiàn)狀，說說節(jié)水的重要性。
（4）水危機(jī)日趨嚴(yán)重，節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A．冰水 B．液氧 C．牛奶 D．澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究催化劑對(duì)雙氧水（H2O2）分解的催化效果，其研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑？并說明理由 ．
數(shù)據(jù)記錄表

1%H2O2溶液（mL）

50

50

50

加入MnO2的質(zhì)量（g）

0.1

0.2

0.4

測(cè)量40秒末得到O2體積（mL）

實(shí)驗(yàn)二：從從表格的設(shè)計(jì)可以看出，該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

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