10．實(shí)驗(yàn)室加熱15克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，待反應(yīng)完后，冷卻稱(chēng)得固體物質(zhì)10.2克，計(jì)算
（1）制得氧氣多少克？
（2）原反應(yīng)混合物中含氯酸鉀多少克？

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差即為反應(yīng)中生成的氧氣質(zhì)量；
（2）根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合方程式即可求出氯酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：15g-10.2g=4.8g；
（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量至少為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑              
245               96                    
x                4.8 g  
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g          　　         
故答案為：（1）制得氧氣4.8g；
（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為12.25g．

點(diǎn)評(píng) 本題是化學(xué)方程式的計(jì)算考查題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
（3）2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑
（4）1C2H4+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2
（5）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
（6）2X2O3+3Y═4X+3YO2     
（7）2C2H2+5O2═4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幾種不同的微�？赡軐儆谕环N元素
B．由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C．相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和
D．在化學(xué)變化中，元素的種類(lèi)一定不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)分子、原子、離子的一些說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．分子和原子的主要區(qū)別是分子可分，原子不可分
C．原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）2Ca2個(gè)鈣原子，（2）$\stackrel{+2}{Ca}$鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，
（3）Ca2+鈣離子，（4）Cl21個(gè)氯分子，
（5）2HCl2個(gè)氯化氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)． 已知：白磷的著火點(diǎn)為 40℃．
內(nèi)容
步驟		實(shí)驗(yàn)1研究燃燒條件實(shí)驗(yàn)2研究氧氣性質(zhì)



Ⅰ		燒杯中盛有 80℃的熱水，
分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo) 管口放置一小塊白磷，塞 緊瓶塞		燒杯中盛有 NaOH 溶液，
燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ推入適量H2O2 溶液推入適量H2O2溶液
（1）H2O2 稀溶液與 MnO2 接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2 溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槿紵字邪琢撞蝗紵且驗(yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與O2接觸，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與O2接觸；打開(kāi)止水夾，推入 H2O2溶液后，觀(guān)察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入 H2O2 溶液后，觀(guān)察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的氣化學(xué)性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，打開(kāi)止水夾，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．2008年5月12日汶川特大地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染，為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩�，有關(guān)衛(wèi)生防疫部門(mén)使用了多種消毒劑進(jìn)行殺菌、消毒．主要有：凈水片（Na2FeO4）、優(yōu)氯凈（C3O3N3Cl2Na）、二氧化氯（C1O2）、“84”消毒液（有效成分為NaClO）．
（1）Na2FeO4中Fe的化學(xué)價(jià)為+6，已知制取Na2FeO4的反應(yīng)為：2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O，X的化學(xué)式為NaCl．
（2）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是B．
A．消毒殺菌的過(guò)程是化學(xué)變化
B．C3O3N3Cl2Na的相對(duì)分子質(zhì)量為232.5
C．C3O3N3Cl2Na中C、O元素的質(zhì)量比為3：4
D．ClO2、NaClO和C3O3N3Cl2Na中均含氯元素，ClO2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．回答下列問(wèn)題：
（1）氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的間隔減��；
（2）CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）水電解時(shí)生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中，分子可分，而不可分；而實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入的Na2SO4 目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成一氧化碳

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